张小月

转眼间我参加工作已经多年，回顾这些年的教学工作，各种滋味皆有。但就因为有了实践经验，对现在的学生有了一定的了解，更加确定了我今后工作努力的方向。

我现在任教的是一所农村中学，学生们英语底子薄，这是毋庸置疑的。对许多学生而言，初中三年英语学习几乎是空白，许多学生听不懂，看不懂，不会写。由于不能体会到学习的成就感，学生对于英语的学习兴趣也就越来越少，根本就谈不上课后复习，自主学习。既然我们不寄希望于他们自己，又要想提高这些学生的英语水平，那只有利用课上时间，让他们多学一些有用的知识。这就要求我们英语教学工作者们采用合适的教学方法，提高课堂效率。

英语课堂的教学方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索，使外语教学更加符合语言教学的规律，符合心理学、教育学的规律。只有这样，才能提高效率，减轻学生的负担，全面提高学生的素质。对于如何提高学生课堂的学习效率，我想谈谈自己认为行之有效的方法：

一、培养感情，建立融洽的师生关系

心理学家研究表明，师生关系的好坏直接影响学生的学习情绪。老师的品德或威信甚至能决定学生学与不学、喜欢与讨厌某一学科，这是一种感情迁移现象。因此沟通师生情感、达成师生间的双向理解十分重要。教师要在课堂上以亲切、友好、大方的教态及幽默风趣的语言使学生进入最佳的学习心理状态。……