张毅

【摘要】语法是遣词造句的规则，包括句法和词法，它是语言使用不可或缺的支持系统。学习语法有助于培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力。初中英语教学中，老师要重视语法教学，并努力通过科学的教学策略提高语法教学的实效性。

【关键词】初中英语 语法教学 策略

初中英语教学的主要目标之一在于培养初中生的综合语言运用能力。而语法规则的积累则是该能力形成的必需前提。但是，对于语法教学，在初中英语教学实践中依然存在一些误区：一些老师以突出学生语言技能为理由刻意淡化语法教学，还有一些老师尽管从思想上依然重视英语语法教学，但在教学方法上却难以做到高效教学。我们认为，母语环境下的英语教学，学生对语法知识的必要掌握对于其实际英语交际技能的提高意义重大。英语老师既要从思想上理性对待语法，更要在实践中改进英语语法教学策略，提高语法教学实效性。

一、理性对待语法教学在英语教学中的应有地位

关于初中英语教学中语法教学的重要性和地位，在新课程标准中其实是有明确要求的。但是，一些老师对还存在认识上的误区。这些误区已经影响了实际的语法教学乃至整个英语教学。因此，端正教学理念，理性地看待语法教学对于初中英语教学的意义和地位，是首先必须要解决的问题。

首先，要改变将语法教学当作初中英语课堂教学绝对中心的理念。……