邹丽娟

【摘要】英语教学是我国学科教学的重点，也是最重要的課程之一，与其他的课程不同，英语是工具性课程，对学生的实践能力具有非常高的要求，作为语言学习的知识，由于与汉语在表达上的差异，使得学生在学习中难免会遇到各种困难，课堂教学的时间又很短，学生很难延展自己的思路，扩散英语思维。因此，将英语课堂教学延伸到课外，注重对学生实践能力的培养，是高质量教学的关键。它不仅能够为学生搭建一个积极沟通的平台，还有助于锻炼学生的表达和沟通能力，掌握语言学习的技巧，避免出现哑巴英语的现象。本文就结合学生英语学习的现状，对课外实践能力的教学做一个简单的阐述，从而提高他们的学习质量。

【关键词】学生英语课外实践能力 教学策略

受到应试教学理念的影响，我国有关学生的课上教学关注的都是考试，注重学生成绩的提高。随着素质教学理念的深入实施，传统的英语课堂教学模式已经无法适应新课改的要求，课上的教学时间也不能真正锻炼学生的英语口语和表达能力。对于学生而言，语言的运用和实践也非常重要，分配好课外时间，做好实践教学，并积极拓展学生的眼界和思维，则有利于他们更好的学习英语，在与人的沟通和交流中完善自我。但是目前我国英语课外实践能力的教学还存在很多问题，无法调动学生的热情，英语教学质量也不达标。基于这样的现状，教师必须树立教学的新思维，转变传统的教学理念，突出实践环节的重要意义。……