程海明

依据高考作文评分标准，“文章材料丰富、扎实、恰当，且内在逻辑关联较好，应视为内容充实”。可见，如何选材和用材，成了评判文章优劣的重要因素。

下面就选材的新颖和用材的别致，略谈一二。

招式一：联想拓展，人无我有

联想是指人们由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的一种思维活动，包括相似联想、相关联想、相反联想等类别。写作时，联想就像发酵剂，能够扩大写作的思维空间，使得文章内容丰富、思路开阔。下面是摘自优秀作文《你不是我的唯一》的文字。

结果固然重要，过程才更香甜。成绩只是一个参考，只能评判一个人某些方面的优劣，并不能由此给一个学生的一生定性。古时候那些“一朝看尽长安花”的状元们，比如孙伏伽、王崇哲、刘春霖等，时至今日又有几人知道呢？黄巢、蒲松龄、洪秀全等，都是无缘金榜题名的“落榜生”，今天又有几人不知？

这段文字由一些状元不被人所知，联想到众多“落榜生”为人熟知，形成鲜明的对比，论证了中心论点“分数不是我的唯一”，即不以分数论英雄。

招式二：一例多用，人少我多

生活中，可以用鸡蛋做成炖蛋、煎蛋、蛋皮炒肉丝、蛋汤等。同理，考生写作时，可以从不同的角度，对同一个事例进行恰当的剪裁，加以变通，以证明不同的观点。

有个人去集市上卖马，接连三天都没有人理睬，于是去见相马的专家伯乐，愿意奉送给伯乐一天的花费，希望伯乐能帮帮忙，去集市上看看那匹马，并绕着马转几个圈，临走时再回头看它一眼。……