蔡煜

【摘要】英语教学是我国现代教育的重要内容，而初中英语教学是学生英语教学实质意义上的起步阶段，在整个英语教学系统中处在基础阶段，因此对初中英语教学的研究非常必要。英语课标又是英语教学的核心，在对教材进行充分分析的基础上，通过对人教版和仁爱版英语教学的比较研究，为广大初中英语教师提出教学建议。

【关键词】人教版 仁爱版 英语教学

引言

任何英语教学都离不开英语课标，不同的教材内容的设置会对教师开展教学活动的方式、内容产生一定影响，也会对学生知识结构和知识技能的培养产生影响，从人教版与仁爱版的教学对学生听、说、读、写等能力的培养着手，进行对比研究，并进行客观的总结和评价，对促进教学实践具有一定的理论意义。

一、教材设计的教学比较

1.从教材的编写依据上来看人教版初中英语教材的最新版本是《Go for it！》，是依据它严格依据《义务教育英语课程标准》（以下简称《标准》）进行的，是人民教育出版社与美国圣智学习集团共同编著的，发行机构是人民教育出版社。仁爱版教材是由北京仁爱教育研究所进行的编写，发行机构是北京科学普及出版社。两本教材基本上都符合《标准》的基本要求。

2.在编写体系上，人教版英语教材分为七年级上下册、八年级上下册，九年级全册，共计55个单元，各个单元具体是由 Section A、Section B 和 Self Check三个部分构成，学习、扩展、检测相互衔接。而仁爱版教材七、八、九三个年级共六册，共计22个单元的内容，Jane、Maria、Kangkang、Michael人物之间的事件关系紧密联系起来的，每个单元分为ABCD四个部分，以话题为中心，强调学生的听、说、读、写技能的培养。……