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政治学科思想引领职业规划

2017-06-09李振伟

都市家教·上半月 2017年5期

李振伟

【摘 要】进入21世纪,就业竞争日趋激烈,这让人们越来越认识到中学教育阶段尤其是高中阶段,职业生涯规划教育对于高中生的人生选择具有不可忽视的重要作用。本文结合当前高中阶段职业规划教育状况以及中学政治学科思想特点,从培养职业价值观、帮助认识自我和引导职业环境分析三个角度论述了中学政治学科思想对高中生职业规划所起的独特作用。

【关键词】高中生;职业生涯规划;高中思想政治学科

一、我国高中职业规划教育现状及高中政治学科思想在职业规划中的作用

自2014年国家发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,全国各地已有多个省份纷纷出台高考改革方案,取消文理分科已成为这些方案的共同点。各地方案虽各不相同,但人们已将对方案内容的关注折射到关注学生的“选择能力”和“自主学习能力”上,从而将人们的目光聚焦到了高中生的“职业规划”上来。

我国的高中学生在就学阶段,对自己将来所从事的职业开始萌发初步的自我概念和浅显的职业意识,产生了职业规划的需要,。但据调查,44%的学生对自己的未来职业理想尚处于模糊阶段;51%的学生对即将到来的高考志愿填报没有明确的方向。即使确立了职业理想的学生,56%的学生对所选专业的职业前景、工作内容不了解;对自己向往的职业所要求具备的素质和能力,62%的学生仅是一般了解,15%的学生完全不了解。这表明,现在的高中生在职业选择过程中存在着对自我缺乏了解、对未来的职业缺乏全面的认识、职业价值观扭曲、规划意识缺失、规划的行动能力不足等问题。……

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