历史视野下的中国高等体育教育嬗变
2017-06-09周伟
大学教育科学 2017年3期
周伟
新世纪以来,我国经济的持续发展,科学技术的突飞猛进,促进了社会主义体育教育事业不断取得新的成就,这一方面为高等体育教育的发展创造了得天独厚的机遇和条件,另一方面也为高等体育教育再上新台阶提出了不同以往的要求和挑战。随着国内高等教育由精英型教育逐步过渡到大众型教育,不论是从教育本身的发展规律来看,还是从社会、经济发展对高等教育的要求来看,我国的高等体育教育都已然迎来新的改革窗口期。高等院校是我国实行体育教育的主要基地之一,要促进我国高等体育教育在新时代条件下走上科学化、专业化、规范化的发展轨道,首要工作就是调整优化各个高校体育本科的专业设置,为所有后续高等体育教育工作的展开奠定良好的结构和内容基础。
在这样的背景下,北京体育大学出版社出版了蒲鸿春先生的体育教育专著《我国高等院校体育本科专业设置与调整研究》(2016年版)。该书为高校体育本科专业设置解决了两大问题:一是梳理了我国高等院校体育本科专业设置的历史脉络,总结了经驗教训,探讨了本科体育教育的基本规律;二是分析了高等院校体育本科专业设置与调整历程中的影响因素,并提出了体育本科专业设置调整优化的思路、原则和策略建议。可以说,该书既填补了我国高等体育教育领域的研究空白,又为高等院校体育本科的专业建设提供了理论指导,具有重大的学术价值和现实意义。……
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