伏彩瑞

15年来，沪江一直在思考：什么是真正的教育？什么又是互联网教育？沪江从不做线下教育。因为，沪江认为中国教育最严重的问题，不是没有教育资源，而是资源分配不平衡。

我从事“互联网”工作已经15年了。15年我只干了一件事，就是教育。

教育之“霾”

不久之前，我们经历了漫天雾霾的日子，很多学校停课了，但也有一些奇葩的学校，要在这种天气搞户外考试。

那段时间，我在平台上发现一组很有意思的数据，即在雾霾天里，大家搜索我们平台的次数比以往激增了十几、二十倍。为什么会这样？因为在诸如北京、陕西、河南等雾霾严重地区，他们都在网上检索，怎么利用互联网教育（停课不停学），来解决准备期末考试的小孩们的学习问题。

实际上，在我们平台上，类似的事情不断在发生。就和大家分享一个小故事：

四川宜宾山里的一所普通小学校，一共只有10个孩子，且全部都是留守儿童。这里的孩子，智商、情商都没有问题，但他们往往会在12岁之后，变得木讷、反叛，什么原因造成的？

这些孩子一年也见不到父母一次面，只跟爷爷奶奶一起生活，学校里往往也只有一个老师，这一个老师要教他们所有的科目，就是语文和数学。这个学校现在只剩下一位老师，他一个月也就拿几百块的工资。在网上，我们经常看到新闻说有一些乡村老师没有教师编制，那个老师就是这样的人。我们问他，你怎么不跑啊？他说，我跑了，这群孩子怎么办？没人管。

那所学校的孩子从来没上过英语课，但他们倒有一门体育课，就是割麦子。……