李志强， 于廷游， 彭 熹， 刘 放， 任艳川

（宜宾市特殊教育学校，四川 宜宾 644000）

聋生校外生态种养殖实训基地的建设与运行

李志强， 于廷游， 彭 熹， 刘 放， 任艳川

（宜宾市特殊教育学校，四川 宜宾 644000）

特殊教育的根本出路在职业教育，职业教育的核心是技能的掌握，掌握技能的关键靠实训。基于“生态种养殖业”的发展前景和聋生对学习生态种养殖技术的强烈需求，着眼于“教学做结合”提高生态种养殖技术的含金量，结合地缘优势，充分调研，科学规划，争取地方配套政策，分步建设分区打造实训场所，建设聋生校外生态种养殖实训基地，为校内聋生提供实践教学和劳动体验教育，同时面向社会和市场，为社会残疾人继续教育和再就业服务。

聋生；生态种养殖；实训基地；建设与运行

特殊教育的根本出路在职业教育，职业教育的核心是技能的掌握，掌握技能的关键靠实训。没有实训的职业教育，犹如空中楼阁，没有依靠。实训是职业教育不可缺少的组成部分，是培养技能型人才最重要的教学环节。实训条件直接决定实训效果，关系到职业教育的目标实现和个性发展。我校基于聋生职业教育发展需要，着眼于“教、学、做”合一，结合本地产业优势、市场需求和聋生身心特点，自建了聋生校外生态种养殖实训基地（以下简称基地），对聋生开展生态种养殖实用技术培训。在实践过程中，我们对基地建设和运行中的目标要求、建设举措、运行机制、实施策略等方面进行了积极探索，取得了较为丰富的实践经验和成果，学校职业教育走上了一条特色发展之路。……