徐岳清

【摘要】以江苏联合职业技术学院为样本，对五年制高职实训基地建设的策略进行研究和探索，使实训基地具有一定的先进性、开放性和共享性，以更好地为高技能人才培养和经济社会发展服务。

【关键词】五年制高职；实训基地；江苏联合职业技术学院

【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）12-0051-02

职业院校的实训教学是培养学生创造能力、全面提高学生职业综合素质的重要教学环节，实训基地是进行实训教学的重要基础保障。本文以江苏联合职业技术学院为样本，对五年制高职实训基地建设的策略进行研究和探索，力求有所创新和突破。根据调研发现，江苏联合职业技术学院五年制高职实训基地有整体规划，做到专业全覆盖，符合人才培养方案建设标准，成为学生实践知识技能的基地、养成综合素养的基地和科学技术成果的转化基地。

一、江苏五年制高职实训基地建设的现状调研

（一）调研对象及内容

本研究以江苏联合职业技术学院为样本，调查涉及全院10所分院及办学点的专业实训基地，地域包括江苏南北片区，其中大部分实训基地为江苏省职业学校高水平示范性实训基地。调研内容主要涉及五年制高职实训基地建设的投入情况、使用情况、校企合作情况等几个方面。

（二）调研结果及分析

1.实训基地的投入情况。

以“本实训基地总投入为（ ）万元？”作为调研问题，被调研样本分布如下图：

根据有效回收调查问卷的10所高职校实训基地，5个在苏南地区，5个在苏北地区，主要为二产与三产类别的专业。……