陈伟敏

【摘要】随着教学改革的不断深化，初中体育教学的教学地位不断上升。在新型教学理念的倡导下，教学越来越注重与学生的全面发展，受应试教育的影响，学生普遍在体育方面相对落后。为了促进学生的全方面发展，优化初中体育教学具有一定的必要性与迫切性。新型教学理念倡导体现学生的主体地位，在初中体育教学也是如此，比如说学生的主动参与。接下来，笔者将结合自己的实践经历，浅谈在初中体育教学如何提升学生主动参与度，希望对相关教育者起到部分的借鉴作用。

【关键词】初中 体育 教学 主动参与

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）16-0219-02

经过长时间的传统教学，可以说传统教学模式在教学中的弊端都已经是比较清楚的，为了进一步推进初中体育教学，需要转变教学的理念与教学模式。新型教学理念与传统教学理念相比，比较明显的一个特点就是学生的地位不同了。在传统教学中，学生明显是处于一定的被动状态，从长远的角度看，这不利于学生对于初中体育的兴趣发展。接下来，笔者将从初中体育教学现状、典型问题，以及对提升学生主动参与性的措施分析等角度展开论述。

一、新背景下初中体育教学的教学现状以及典型问题

社会竞争越来越激烈，对于学生的要求也是越来越全面，在这样的客观条件下，新课标也是对初中体育教学做出了更加高的教学要求。因此，对初中体育教学进行优化与改革势在必行。……