张跃勤， 龙 英， 杨 军， 王新辉

(长沙学院 电子信息与电气工程系， 湖南 长沙 410003)

电子技术综合设计性实验教学研究与实践

张跃勤， 龙 英， 杨 军， 王新辉

(长沙学院 电子信息与电气工程系， 湖南 长沙 410003)

本文总结开展电子技术综合设计性实验教学改革的经验，提出了解决教学实践中遇到关键问题的途径，以555集成电路构成的电容物位测量电路为例，介绍如何将教师科研成果进行转化、简化、修改，从而开发出符合当前教学需求的综合设计性课题。

综合设计性实验;实验教学；实验项目开发

0 引言

电子技术综合设计性实验教学研究对实验教学质量的提高有极大的促进作用，对于提高学生学习的主动性,增强学生对基本知识、基本方法与基本实验技能的灵活运用能力,培养学生独立解决实际问题的能力和激发创新意识具有重要的意义和作用[1-2]。同时，它也对实验大纲与实验教材的编写、实验教学人员水平、管理运行机制创新等方面均提出了更高的要求。

1 进行试点，查找问题，总结经验

作为省级基础课教学示范中心与省级虚拟仿真实验教学中心，自2014年以来，我院实验教学中心就以申报国家级实验教学示范中心为契机，进一步增加实验总学时，特别是对综合设计性实验教学作用和地位的认识进一步提高，大幅度增加了学生自主选题综合设计性实验比重，全面推进综合设计性实验的教学改革。

中心精心制订了《综合设计性实验教学实施方案》。……