战宏波 陈文婷 连 丽 张天毅

吉大二院 吉林省长春市 130000

护理健康教育对手外科术后功能训练的效果观察

战宏波 陈文婷 连 丽 张天毅

吉大二院 吉林省长春市 130000

目的:观察护理健康教育对手外科术后功能训练的效果。方法:选取本院2015年6月-2016年6月收治的手外科手术患者82例作为样本，将其随机分为观察组（41例）与对照组（41例）两个组别。两组患者治疗方法一致，对照组采用常规方法护理，不实施护理健康教育，观察组在常规护理基础上，联合实施护理健康教育。观察两组患者功能训练知识掌握情况、训练依从性与护理满意度。结果:观察组患者功能训练知识得分（98.02±0.05）分、训练依从性100%，护理满意度97.56%，与对照组相比，优势显著（p＜0.05）。结论:应将护理健康教育应用到手外科患者术后功能训练过程中，提高患者训练知识了解程度，提高其训练依从性，提高患者护理满意度，促使患者术后手功能尽快康复。

护理健康教育；手外科；术后；功能训练；效果

手外科患者，术后常存在肿胀等问题，采用功能训练的方法，可对其手功能的恢复带来帮助[1]。常规护理方法下，患者难以认识到术后功能训练的重要性，因此训练恢复效果欠佳[2-3]。将护理健康教育应用到手外科患者术后护理过程中，能够有效解决上述问题，对患者手功能的恢复具有积极意义[4]。本文选取本院2015年6月-2016年6月收治的手外科手术患者82例作为样本，对护理健康教育的效果进行了观察，报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院2015年6月--2016年6月收治的手外科手术患者82例作为样本，将其随机分为观察组与对照组两个组别。

观察组患者共41例，包括男性20例，女性21例，年龄：19--62岁，平均年龄（51.24±3.43）岁。病情：肌腱损伤11例、关节僵硬13例、肌肉萎缩5例、瘢痕挛缩12例。对照组患者共41例，包括男性19例，女性22例，年龄：22--63岁，平均年龄（51.00±3.29）岁。病情：肌腱损伤10例、关节僵硬14例、肌肉萎缩6例、瘢痕挛缩11例。

两组患者在性别、年龄、病情方面对比无统计学差异（p>0.05），具有可比性。

1.2 方法

两组患者治疗方法一致。

对照组采用常规方法护理，不实施护理健康教育。

观察组在常规护理基础上，联合实施护理健康教育：（1）由专业护理人员，于术后协助患者做手部功能训练，并向患者强调做好功能训练的重要性。（2）由专业护理人员，监督患者的功能训练依从性，确保患者能够自信遵医嘱训练，促进手功能恢复。（3）告知患者不同病情的不同训练方式。（4）训练频率：3-5次/d，10-15min一次，需避免疲劳。

1.3 观察指标

观察两组患者功能训练知识掌握情况与训练依从性。

观察两组患者护理满意度，包括满意、一般、不满意3项指标。

1.4 训练知识掌握情况评分

采用自制调查问卷评分，共0-100分，得分越高，代表手功能训练知识掌握情况越好。

1.5 统计学方法

采用统计学软件 SPSS 21.0处理数据，p<0.05时，认为数据对比具有统计学差异。

2 结果

2.1 两组患者功能训练知识掌握情况与训练依从性

两组患者功能训练知识掌握情况与训练依从性如表1。

表1：两组患者功能训练知识掌握情况与训练依从性

2.2 两组患者护理满意度

两组患者护理满意度如表2。

表2：两组患者护理满意度

3 讨论

本文研究发现，采用常规方法护理患者功能训练知识得分（65.77±3.41）分、训练依从性87.8%，护理满意度85.37%。加强护理健康教育后，患者功能训练知识得分（98.02±0.05）分、训练依从性100%，护理满意度97.56%，与常规护理方法相比，优势显著（p<0.05）。

4 结论

应将护理健康教育应用到手外科患者术后功能训练过程中，提高患者训练知识了解程度，提高其训练依从性，提高患者护理满意度，促使患者术后手功能尽快康复。

[1]钟小妮,杨黎霞,罗善珍,周慧慧,苏文翠.护理健康教育对断指再植术后功能训练的效果观察[J].齐齐哈尔医学院学报,2013(13)：1996-1997.

[2]杨黎霞,钟小妮,邱丽珍,黄慧玲,王瑒. 护理健康教育对手外科术后功能训练的效果观察[J].齐齐哈尔医学院学报,2013(14)：2128-2129.

[3]雷芳金,赖红燕,陈亿娟,袁红梅.综合护理健康教育对手外伤患者术后恢复情况的效果观察[J].牡丹江医学院学报,2014(04)：143-144.

[4]刘春蓉.护理干预对心胸外科手术患者康复效果的影响研究[J].临床合理用药杂志,2012(27)：111-112.

战宏波（1989-）,女,吉林省大安市人。大学专科学历。护士。研究方向为手外科护理学。