孙君洁，盛 夏，虞 悦

（1.丽水学院学生处，浙江丽水 323000；2.丽水学院生态学院，浙江丽水 323000）

大学生手机依赖与述情障碍关系：社交焦虑的中介作用

孙君洁1，盛 夏2，虞 悦1

（1.丽水学院学生处，浙江丽水 323000；2.丽水学院生态学院，浙江丽水 323000）

为探讨大学生手机依赖与社交焦虑、述情障碍的关系，采用手机依赖评定量表（MPAI）、Liebowitz社交焦虑量表（LSAS）和多伦多述情障碍量表（TAS-20）对选取的浙江某高校大一至大四684名学生进行集体施测，用SPSS20.0和Lisrel8.80进行数据分析。结果表明：男生手机依赖得分显著低于女生，大三手机依赖得分显著高于大一、大二、大四；有11.7%的学生存在手机依赖，相比非手机依赖者，手机依赖大学生在社交焦虑总分和社交恐惧、社交回避两个因子上显著高于非手机依赖组，在述情障碍总分和情感辨别不能、情感描述不能两个因子上也显著高于非手机依赖组；手机依赖和社交焦虑、述情障碍呈显著正相关；通过结构方程表明，社交焦虑在述情障碍与手机依赖关系中起部分中介作用。

手机依赖；述情障碍；社交焦虑；中介作用

一、引言

随着手机的普及和手机功能的不断强大，人们对手机的依赖程度也越来越大，从而出现了一种新的依赖症——手机依赖（mobile phone addiction）。手机依赖是过度沉迷于以手机为媒介的各种活动，对手机使用产生强烈、持续的渴求感与依赖感，并导致个体出现明显的社会、心理功能损害[1]。国内一些研究表明大学生手机依赖比例为15%~40%[2-3]，国外研究的结果也显示该比例超过了28%[4-5]，大大高于网络成瘾的4%~15%[6]。……