刘红燕

摘要：幼儿入园焦虑是幼儿园新生入学时最常见的问题。本文从幼儿入园分离焦虑现象入手，结合幼儿的身心发展特点，探讨克服幼儿入园焦虑的策略。

关键词：幼儿；入园焦虑；策略

研究发现，幼儿早期的分离焦虑如果比较严重，会导致幼儿智力降低，甚至会影响未来的社会适应力和创造力的发展。近几年来，小班幼儿入园时的分离焦虑比较突出的。据有关统计资料显示，在小班新入园幼儿中，分离焦虑持续一周的占15%，持续两周的占65%，持续三周以上的占20%。由此可见，在幼儿入园时分离焦虑普遍存在。

一、幼儿入园焦虑的原因

幼儿入园是幼儿从家庭走向另一个群体的开始，是幼儿社会化的一个重要阶段。但幼儿刚入园总是哭闹，会让家长担心不已。那么，幼儿入园时焦虑情绪产生的原因是什么呢？

1.幼儿在新环境中缺乏安全感。幼儿从小就与父母、亲人建立起了信任。对幼儿来说，幼儿园的教师和其他幼儿都是完全陌生的。幼儿园的环境充满了不确定感，在这样的环境中，幼儿会表现出一种不安、害怕的情绪。随着幼儿逐渐熟悉幼儿园的生活，恐惧感会逐渐消失。

2.幼儿自理能力不足。家長在家里悉心照顾幼儿，为幼儿做一切事情，使其没能掌握本该学会的技能，如自己吃饭、睡觉、穿脱衣服等。这样，幼儿在幼儿园集体生活中必然处于弱势，什么事情都不会做，从而增加了幼儿的心理负担和焦虑情绪。

3.幼儿园集体生活的约束。……