翻转课堂在初中英语教学中的应用
2017-06-05南楠
黑龙江科学 2017年5期
南 楠
(讷南中心学校,黑龙江 讷河 161322)
翻转课堂在初中英语教学中的应用
南 楠
(讷南中心学校,黑龙江 讷河 161322)
翻转课堂是将知识的讲解传授与知识的内化教学流程进行了翻转,进而带来了一种全新的教学革命,翻转课堂自引入到我国的教育教学中以来,给我国的教育教学发展提供了强大动力。通过对翻转课堂的认识,探讨如何在初中教育教学,尤其是初中英语教学中成功应用翻转课堂,希望可以为翻转课堂的实践部分提供有效教学经验。
翻转课堂;初中英语;教育教学;应用
现如今,翻转课堂已然成为我国教育教学中普遍关注的热点问题,这种全新的教学模式在国外一些国家的教育教学中发展的相对比较成熟,而国内的学校也开始对翻转课堂这种教学模式由最初的认识阶段转向了实践阶段。从当前的效果来看,整体的教学效果还是比较不错,而随着翻转课堂这种教学模式的不断引入,怎样在实际的教育教学中更好地运用这种教学模式提高学生的整体水平也就成为教师们普遍关注的问题。
1 课前学习
对于翻转课堂这种教学模式来说,课前学习是非常关键的组成部分,教师会根据教学的目标和教学内容以及学生实际的认知水平来制作教学视频,学生在上课之前观看教学视频,通过教师提供的相关信息先完成课前的学习任务。

图1 课前学习流程Fig.1 Pre-class learning process
此次以初中的英语教学为例,英语教师先是提供了课文的学习视频,然后让学生对视频进行观看和学习。……
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