管洪芬

做好晚饭，去书房喊做作业的女儿，却不经意间发现，这丫头看似一副认真样，竟然和我耍了个小伎俩，此时的她在课本上放了本漫画书，正看得眉开眼笑，忘乎所以呢。

想到离她放学的时间已过一个多小时，我晚饭都做好了，她非但一个字没写，居然还在这不紧不慢地看漫画，我心底的怒气就“噌噌噌”地向外冒。瞪着她，一把抓过她的漫画狠狠地扔出去，随即四下里找那根早先备下的小竹棒。说到小竹棒，我的怒火更盛，孩子越来越懒散，做事情总是一副慢吞吞的样，无数次地催促她放学后早点把作业写完，也叮嘱她要听话，可每一次她都慎重地回“我知道了”，之后却又依然故我，怎不叫我生气？

因为我终于懂得，在批评与自我批评的范畴里，一个懂得自省、懂得改正、懂得走进孩子心灵的妈妈才算是真的好妈妈啊！

遍寻竹棒不着，女儿倒已经带着一副哭腔极力求饶：“妈妈，我再也不了。我这就去做作業。”我拉住她，怒火难消：“让你吃晚饭，你倒要做作业了，早干吗去了？”女儿屏气凝神睁大眼睛看着我，泪水早已顺颊而下。看着她的憋屈样，脑海里闪过的几缕不落忍一下子让我的心变到疼痛：从什么时候开始，我和女儿的交流已经只剩下愤怒、生气、打骂，辅以她谨谨慎慎，低声求饶了？

想起早些时，女儿和我是很亲近的，那时候的她什么事都喜欢粘着我，偶尔我工作忙累，她还会爬在椅子上够着我的肩膀给我按摩；她升入小学后，时常会拿着一些不会做的题来问我。……