摘 要：随着计算机科学技术，网络技术和多媒体应用技术的日新月异，人们的生产生活方式，学习学术研究方式和工作方式都在每天发生着巨大的变化，对于现代教育发展产生了巨大的影响。为了适应新的形式，将科教兴国的战略进一步落实，教育信息化已经成为我国职业教育改革发展的新起点、新要求，信息化环境下的教与学也就成了教育学者面临的新课题、新热点。

关键词：轨道车辆；信息化教学；车辆电子

一、信息化教学设计内涵

信息化教学是指现代教育理论和现代教学方法的指导下，充分运用现代信息技术，进一步推进教育教学改革和发展，促进学生信息素养提升的一种现代教学表现方式。关于信息化教學设计的定义，祝智庭认为“在信息技术环境下，充分利用信息技术和资源，对教学过程的每个环节和要素进行科学安排，为学生创设优良的信息化条件，以达到实现教学过程全优化的目的”，黎加厚则将信息化教学设计定义为：信息化教学设计，是信息化环境下的教学设计的简称，是运用系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地安排教学过程的各个环节和要素，以实现教学过程的优化。两位教授对概念的表述不尽相同，但对其本质的把握是一致的：信息化教学设计以教育理论为指导，以信息技术和信息资源为手段，以学生为主体，以教师为主导，以设计为核心，以教学环节为抓手，以提高教学效果为目标。……