APP下载

高校武术教学中增加传统文化教育比重的意义分析

2017-05-30赵咏

体育风尚 2017年4期
关键词:传统文化教育改革

赵咏

摘要:近年来文化全球化程度越来越高,我国的高校文化也深受西方文化的影响,而对中国传统文化的认知程度不高。作为和传统文化联系密切的武术知识,已经进入到了发展瓶颈当中,很多传统的武术项目都在渐渐没落,人才也十分短缺,不利于我国传统文化的传承。在这种形势下,我们必须要对高校武术教学模式进行改革,增加中国传统文化所占的比重,实现对中华传统文化的传承。

关键词:高校武术教学;传统文化教育;改革

中国的传统武术具有悠久的发展历史,其本身是与中国传统文化密切相连的,而并不只是单纯的作为一种打架的技能而存在的。想要真正的学好武术,除了要勤加练习武术招式之外,还需要学习与武术相匹配的中华传统文化。近年来我国的高校武术教学受到西方文化的影响非常大,很多的高校在进行武术教学的时候照搬西方的教学思路和教学模式,忽视了中国武术的内核——中国文化的学习,武术教学也愈发的运动化、体育化,这种违背武术内核的教学模式,也使得武术的边缘化程度不断增加,既影响了传统武术的传承,也导致武术人才的流失。

一、以武修德,通过武术学习提高学生的德育素养

我国的传统武术最开始的时候是作为一种杀人技出现的,但是在长期的发展之中,传统武术受到儒家、道家、佛家思想的影响,褪去了本来的血腥的一面,而是变成了一种具有独特精神内涵的一项运动,武道的概念就是这样诞生的,习武不为杀人也已經成为一个所有习武者的最基本的共识。

古文记载“文以心评、武以显德”就是武道这一思想的最直接的表现。而当前我国在进行武术教学的时候,沿用西方的理论,重格斗轻武道,将中国特色的富有精神内涵的武术当作西方的搏击来教,忽视了武道教学在武术教学中的重要地位。今后高校在开展传统武术教学的时候,应该以中华传统文化为根基,文化教学和武技教学相辅相成,做到武中有道、道中有武,让武术成为学生修身养性的一个重要途径,这样不仅可以让学生学习武术强身健体,也可以学习到中华传统文化的精髓,有利于中华传统文化的传承。

二、习武与修道并行

学生想要学好中国武术,不刻苦锻炼是不行的,武术的学习离不开武技的锻炼,但是如果单纯的教学生以武技,那么武术就失去了其传统内涵。中国传统武术中,武技与武道是合二为一的。武技是外,而武道就是内。想要学好中国武术,必须齐头并进,在练习武技的同时修行武道。

中国的传统武术理论认为,武技只是习武之人互相交流的方法,是武道的外在表现,而武道才是武术的核心。研习武技到极致,就会形成武道。所以,武道的修习,才是所有武术修行者的终极目标。而当前我国的高校在进行武术教学时候,完全忽视了武道的修习,只教学生修习武技,这学生又怎么能学好中国传统武术呢?所以我认为,我国的高校在进行传统武术教学的时候,必须将武技和武道放在相同的地位上,让学生在研习武技的同时修行武道,技中悟道,提升自己的精神思想境界,这样才能真正的领悟中华传统武术的灵魂,传承中国传统文化。高校在进行武术教学的时候,也要培养学生的武学审美能力,让学生可以分辨什么是美的,符合武道精神,什么是不好的,这样可以极大的提高学生的精神道德素养,对学生将来的人生发展具有非常重要的作用。

三、返璞归真,回到武术的本来的面貌

武术虽然具有很强的文化意味,但是武术的修行也是离不开技艺的练习的。我国的武术文化是以身体技法如拳打脚踢等方式来表达哲学思想的一种文化。如果技法的研习不到位,那么武术的学习也就失去了根基。技法的联系也不是一件简单的事情,需要长时间的联系。当前我国高校在进行武术教学的时候,通常都是敷衍了事,根本不给学生长时间练习的时间,迫切的想要在短时间内出成绩。这就导致学生武技基础不牢固,基础都没有打好,学生又怎样去学习更加深奥的武道呢?

中国武术想要在剧烈的文化竞争当中立足甚至击败西方格斗文化,高校就必须要改变对武术的态度,将武学的练习作为一项日常的工作来进行。比如,将武术练习划为大学的必修课程,强制要求学生每周都进行固定时间的武术练习。在学生进行一段时间的练习之后,再向他们传授武道的含义,帮助他们很好的理解传统武术的精神核心。同时也要保留地方性的武术特色,传承本地武学文化,注重实战训练,让武术摆脱“花架子”的称号,真正的让学生可以运用武术惩恶扬善,保护自身和他人的生命财产安全,赋予武术以实际意义。同时这也可以增强学生的民族文化认同感,提高中国武术文化在世界文化中的地位。但是需要注意的是,武术的学习也并不为打架,更多的是为了自保和强身健体,高校在教学的时候切不可舍本逐末。

四、结语

中国传统的武术是一项具有丰富文化内涵的体育活动,是与中华传统文化息息相关的,脱离传统文化的武术是与传统武学思想背道而驰的。当前我国武术在与西方格斗文化的较量当中败下阵来,主要就是因为人们忽视了中国传统武学的文化内涵。但是武术说到底也是一项搏击技能,所以一味的学习精神文化而忽视技能训练也是行不通的,高校在进行武术训练的时候,应该加强武技的训练,同时辅以传统文化的学习,这样才能真正的发扬我国的武术文化,让中国传统武术在与西方格斗文化的竞争中抬起头来。

参考文献:

[1]方国清,杨建营.高校武术教学中增加传统文化教育比重的改革研究——以浙江工业大学为例[J].中华武术:研究,2017(1).

[2]梁俊仙,罗翠梅,班秀萍.以立德树人为基本导向的高校传统文化教育创新模式探讨[J].河北北方学院学报(社会科学版),2015,31(6):86-89.

[3]陈健,马拴平.高校武术教学中传统文化的缺失及对策研究[J].福建体育科技,2017,36(2):48-50.

(作者单位:郑州成功财经学院)

猜你喜欢

传统文化教育改革
改革之路
改革备忘
改革备忘
改革备忘
关于高中语文古诗词教学中融入传统文化教育的探讨
试分析提高高中历史教学中传统文化史教育的必要性
浅谈小学传统文化教育存在的问题及对策
关于高中语文古诗文教学中的传统文化教育研究
改革创新(二)
论中国传统文化教育与高职学生成长成才