低声教育效果更好
2017-05-30周礼
心理与健康 2017年4期
周礼
孩子做错了事,传统的教育方法往往是大声斥责,抑或打骂,让孩子在父母的愤怒中体会到,惹父母生气,后果十分严重。
不知从什么时候开始,女儿给我取了一个外号—“愤怒爸爸”。之所以会有这样一个绰号,是因为我时常对女儿发怒。比如,辅导孩子作业时,稍有不如意,我就会上演一段河东狮吼,把孩子吓得缩成一团。有一次,女儿在日记中这样写道:“如果我有一支神奇的画笔,我一定画一个不发怒的爸爸,像绵羊一样温柔……”读着这些让人心酸的文字,我感到万分愧疚,我不是一个合格的家长。孩子的愿望多么朴素啊,只是希望我能对她说话轻声一点。
俗话说,有理不在声高,教育孩子也是如此。一位心理学家曾对教育孩子的声调进行了长达数年的研究,结果惊奇地发现,在处理同一件事情时,不同的声调会收到不同的效果,无论是批评孩子还是表达自己的观点,低声调都更容易让人接受。
对此,我深有体会,当我朝孩子吼叫时,孩子的声音并不比我小。我不知道自己的火暴脾气是否对孩子的性格成长和心理健康造成什么不利影响,但有一点我可以肯定,那就是我的行为激起了孩子的抵触情绪,孩子变得不再那么听话。于是,我决定换一种方式,低声教子。
首先,我学会了使用合适的语气。以前批评孩子时,我总喜欢说:“你这个不争气的东西,你看看你都做了些什么?再不努力,就扣你的零花钱……”现在,我常常对孩子说:“爸爸非常爱你,但我不能接受你的这些行为;
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