独立学院专业群建设的理论与实践探索
2017-05-30曹凤
大东方 2017年5期
曹凤
摘 要:独立学院的办学定位是培养应用型人才,只有不断进行专业建设与改革,才能创新人才培养的模式。为促进专业发展,提高专业竞争力,与市场进行有效的对接,独立学院应尝试进行专业群的建设与发展,从专业人才培养方案修订与完善、课程结构的调整与优化、师资队伍的培养以及实践教学环节的强化等方面进行积极的探索与实践。
关键词:独立学院;专业群;理论;实践探索
对专业群的构建一直是高职院校不断深化专业改革的有效方式。近年来,以培养应用型人才为目标、以就业为导向的独立学院也在积极的探索与实践。
一、在獨立学院建设专业群的意义
独立学院建设专业群有利于形成专业群体优势,增强对市场经济的适应性;有利于优化专业课程结构,完善课程体系;有利于形成实践教学优势,降低实践教学的成本;有利于形成师资队伍优势,增强专业竞争力;有利于形成专业特色和品牌优势,提高独立学院知名度。由于专业群内的各专业之间联系密切,可以围绕专业群建设进行人、财、物、信息等资源的优化配置,实现资源共享,这样可以大幅度降低专业群的建设成本,提高资源利用率。最终,使得独立学院在市场竞争中处于优势地位。
二、专业群的概念、特征及设置原则
所谓专业群,就是由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。……
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