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让学生“活”起来 让课堂“活起来”

2017-05-26段小华丁雅

新课程研究·下旬 2017年3期
关键词:寓教于乐教法词汇

段小华 丁雅

【摘 要】时代的发展,社会的进步,让英语学习成为一种势不可挡的趋势。我国小学英语教育正处于普及、摸索阶段,如何让学生更快、更好地学习英语便成了亟待解决的问题。要真正做到寓教于乐,让词汇变“活”,运用直观化的游戏教学法激发学生的学习兴趣;让教材变“活”,根据时代的步伐更新观念,去粗取精;让教具变“活”,综合运用实物、图片、投影仪等多种教具;让教法变“活”,进行因材施教和分层教学,真正做到为了每个学生的发展。

【关键词】英语教学;词汇;教材;教具;教法;寓教于乐

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2017)09-0027-02

时代在发展,社会在进步,英语学习已经成为一种势不可挡的潮流趋势。而教育改革的推进又让英语成为一门不可或缺的学科,如何让学生更快、更好地学习英语便成了亟待解决的问题。小学英语教学的任务主要是:通过看、听、说、玩、唱等一系列教学活动,对学生进行听、说、读、写的基本训练,从而激发学生学习英语的兴趣和动机,培养学生良好的学习习惯,使学生获得英语的感性知识,打下良好的语音基础。学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力,同时在英语学习中受到良好的思想品德教育,个性得到健康、和谐的发展。

由于英语是一门新兴学科,受到地域、文化因素的影响,因此在进行课堂教学时,大部分学生都处于“一头雾水”的状态。还因为课时的限制,教师往往只能进行单向式教学,学生很难真正参与到学习中来,只能变成机械的接收者。……

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