顾晓燕

摘 要：目前，和很多中职院校在展开市场营销专业教学工作的过程中，依然将教师讲授作为主要教学模式，学生的学习过程较为被动，从而导致了学生自身学习积极性不足，教与学分离等诸多问题，大大影响了学生的学习状态。在新时期新的教学需求影响下，“体验式教学法”受到了更多的关注。在“体验式教学法”应用的过程中学生可以获得良好的学习体验，同时在这一体验过程中，学生自身情感可以得到很好地释放，学生自身学习积极性也能得到进一步的激发，整体学习的质量与效果自然也就可以得到有效地优质保障。

关键词：市场营销 体验教学 教学思路

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（a）-0174-02

1 “体验式教学法”在中职市场营销专业教学应用的理论分析

市场营销学科具有极强的专业性特征，同时也需要学生具备良好的理论基础与实践能力。在具体专业教学的过程中，很多学生都觉得只要达到了理论学习成绩的及格线就算完成了学习任务，这也导致了学生自身的专业能力成长有限，学习中不能对所学知识进行合理应用的问题。在具体教学的过程中，教师如何让学生更好地展开实践应用，可以真正地对所学知识进行学以致用，这是我们应该考虑的重点问题。通过对于“体验式教学法”的有效应用，学生自身可以更好地对所学知识进行应用，同时也能达到工作能力提升的重要目标。职业能力培养一直是中职院校教学工作开展的重要目标，同时也是自身教学工作开展的基础原则。……