摘 要：随着经济的不断发展和社会的进步，培养创新创业型人才是知识经济对于高等教育的要求。因此，本文主要研究大学生创新创业教育的发展情况，并且通过学习研究国外成功案例，旨在构建一个跨年级、跨专业、跨学科融合且特色鲜明的“一核心、三平台、九模块”创新创业教育体系，并且对于融入到各个专业的人才培养中，形成课堂、创新、创业三位一体的教育模式，希望通过建立这种完善的教育机制，可以提高学生的创新创业能力，并且最后为爱教育模式长期发展提出了保障措施。

关键词：大学生；创新创业；三位一体；教育体系

自技术革命之后，全球迎来了知识经济，国家和国家之间的软、硬实力的对抗都需要创新来支撑，其本质就在于人才的较量。所以如今世界各国为了尽可能的提高自身的综合国力，都对国家人才进行创新创业的培训，并且把此作为提高国民经济和国家综合国力重要措施。高校作为培养高素质人才的主要场所，其任务在于培养有能力、有思想的创业人才，从而满足经济社会发展对人才的需求。但是我滾在创新型人才培养上缺乏经验，这样需要各个高校学习国外的成功经验，联合我国实际构建创新创业教育体系，建立提高学生自主创业的能力的正确教育方法。高校需要把创新创业纳入学生的必修课，开展创业教育，从而使得学生素质可以适应知识经济的发展，帮助学生就业，并且增强我国综合国力。……