赵菲

摘 要： 微信 （WeChat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序。随着移动互联网技术的飞速发展和智能手机的广泛应用，微信成为人们日常交流沟通的重要工具。在校大学生群体思想开放，易于接受新鲜事物，更是成为微信使用者的主力军。但是，当微信给大学生带来生活便利的同时，也对其思想心理活动、日常行为方式带来一定的影响，高校思想政治工作面临的新的机遇和挑战。在这种新形势下，如何利用微信的优势，有组织、有计划、有目的的开展大学生思想政治教育工作是高校管理者必须思考的课题。本文从微信的功能、影响力角度出发，结合独立学院学生特点，探讨运用微信在独立学院学生群体中开展思想政治教育的可行性，从而充分利用其优势，在新形势下，把握机遇，开辟大学生思想政治教育新途径。

关键词：微信 思想政治教育 独立学院

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）03-0241-01

一、微信的功能及对独立学院学生的影响

微信是腾讯公司在2011年初推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的应用程序。用户利用微信可以快速的向好友发送语音、视频、图片和文字，还设置公众平台这一功能模块，通过此平台，个人和企业可以创建一个公众号，用来群发文字、图片、语音、视频、图文等五个类别的内容，用户可以获得丰富的信息。使用者还可通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码等方式添加好友和关注公众平台，还可以把自己所看、所听、所想的精彩内容通过朋友圈分享给好友。微信这一新型移动媒体社交应用一经推出便受到了人们的欢迎，尤其是年轻的大学生群体的青睐。

为了深入了解大学生群体微信使用情况以及微信对大学生的影响，笔者以天津师范大学津沽学院这一独立学院为调查对象，设计了一份随机抽样的调查问卷，本次调查不限专业和年级，共发放问卷100份，回收有效问卷97份。根据随机抽样问卷调查的结果显示，98.9%的学生手机里都有安装有微信客户端，44.7%的学生每天平均在线时长超过8小时，39.5%的学生全天在线。微信对当代大学生尤其是独立学院学生的思想心理状况和生活行为方式也产生一定影响。

首先，微信在传统通讯的基础上实现了实时语音对讲和视频对讲功能，利用此功能进行交流相对于传统的电话交流来说更加经济实惠，如果是在无线网络的环境中，微信可以实现通讯完全免费。其次，广大学生喜欢通过微信的“朋友圈”功能发布文字、图片和小视频等“状态”，这种“状态”可以是即时的思想状态、消息通知等，青年学生们通过这样一种平台发布“状态”，达到与他人分享、联系的目的。最后，微信公众平台也为青年学生提供一个学习交流、了解讯息的有效途径，学生倾向关注自己感兴趣的相关公众平台，及时掌握最新的新闻资讯并可以发表自己的观点、建议。

二、微信与大学生思想政治教育的联系和影响作用

1.微信为大学生思想政治教育提供廣阔平台

与传统大学生思想教育模式相比，微信为大学生思想政治教育提供了更加广阔的平台。根据《中国移动互联网发展状况及其安全报告（2016）》发布的信息，中国手机网民达7.8亿。庞大的网民都在通过各种手机APP寻找可以交互的信息，微信作为一款广受认可和好评的社交应用更是扮演着非常重要的作用。在大学生思想政治教育过程中，教育者与受教育者均可以通过微信这一媒介进行实时互动，同时教育者也可以通过微信公众平台定时发布与思想教育相关的话题、文章、微电影等文字类或视频类资料。供受教育者学习。

2.大学生思想政治教育丰富微信内容

大学生思想政治教育也为微信提供了丰富且具有内涵的内容。据调查了解到，独立学院大学生在微信上经常发布的内容都比较生活化和日常化，多是抒发心情、记录行程、表达看法、描述身边的新奇事物以及新闻事件和热门话题的讨论等等，使得微信成为一种仅供娱乐的社交应用。从整体上来看，这些内容与新时期所提倡的大学生“三观”教育、社会主义核心价值观培养等方面的内容还相去甚远，因此将大学生思想政治教育内容渗透到微信的日常信息发布中，或者直接在微信公众平台上开辟专栏，提供更加直观、准确的思想教育信息，加深微信对大学生精神、道德层面的影响，同时丰富微信内容，使其兼具着宣传社会主旋律和发挥思想政治主题宣传的作用。

三、利用微信开展大学生思想政治教育的可行性分析

1.利用微信开展大学生思想政治教育的优势

传统的思想政治教育因为形式和内容上的约束，开展思想政治教育工作的地点往往只能在课堂、办公室等固定场所，时间也只是上班时间，这种方式虽然能够了解学生的思想动态，但已经不能满足大学生自我展现、追求个性的需求，教育的结果收效甚微。

每个大学生都是追求独立的行为个体，在学校教育的环境下，他们不会无条件的接受教育者的施教，他们会根据自身的条件、需求和喜好来有选择的接受教育的内容，如今微信的出现为思想政治教育提供了良好的机遇。微信为思想政治教育创造了一种全新的存在方式，可以将文字、图片、语音、视频等多种表现形式融于一体，使施教者和受教者都有身临其境的感觉，思想政治教育工作因此变得更加生动形象，更加直观便捷，更加让人接受，从而提高思想政治教育的吸引力和影响力。

2.利用微信开展大学生思想政治教育的劣势

在对独立学院学生进行问卷调查中发现，约有36.67%的人上课经常使用微信；17.19%的人上课偶尔使用微信；27.69%的人有事的时候使用；只有18.45%的人上课从来不使用微信。有37.12%的人认为微信对学习没什么影响；31.69%的人认为课上总是不由自主地发微信刷朋友圈，影响听课效率；23.05%的人认为容易分散注意力，很难专心学习；60.64%的人认为经常在熄灯后玩微信，影响睡眠，第二天听课没精神。通过调查可以看出大多数大学生都在课堂上使用过微信，近一半以上的大学生认为微信对学习有不利的影响。微信的出现和应用已经对大学生的学习习惯、日常行为习惯产生的深深的影响。

3.有效利用微信开展大学生思想政治教育的对策

首先，充分运用微信及时有效把握学生思想动态。随着现代社会的快速发展和竞争的日趋激烈，传统的思想政治教育模式往往只能通过面对面交谈、侧面打听、听同学汇报等方式了解大学生的思想动态，但他们之中很多都不愿跟父母或者老师表露，有时又羞于跟同学、朋友谈话沟通，于是就通过微信发表意见、表达情感或者宣泄负面情绪，也因此微信为思想政治教育工作者提供了一条便捷途径，思想政治教育工作者只要关注大学生的朋友圈，就可以从正面直观的了解到学生思想动态和行为动向，对于发现的问题学生，思想政治教育工作者要建立预警机制，指派专人长期观察其言行，预防突发事件的发生，非常方便。

其次，开设思想政治教育微信公众专项平台。高校可以开设官方公众账号或者思想政治教育专项公众平台，开发具有特色的服务功能，如开设时事政策、学习园地、就业服务等专栏，通过定期推送，为在校大学生提供正确的思想引导和便捷的信息服务。同时，官方微信公众账号、公众平台也可以为大学生思想交流、师生互动、校生互动提供广阔园地。通过官方平台的信息发布，让学生与家长了解学校，听取他们对学校各方面工作的意见和建议，树立良好的形象。通过微信公众平台与学生进行交流，让他们反映各类问题，形成良性互动机制，让学生与家长都能积极主动的参与到学校建设中来。

最后，建立有效机制监管和维护各级各类微信公众平台。据调查了解，各高校目前以基本开设了“官方”微信公众账号，同时各学院、系、学生社团等从事思想教育工作、学生工作的组织也均设立了自有的微信公众平台。但是，大部分的公众平台存在着信息发布数量较少、信息内容发布单一、信息发布间隔较长等现象。这就促使高校各级各类官方微信公众号管理者务必重视公众平台的日常维护和管理，将其作为一项专项工作，形成有效的监督监管机制，同时依据学校实际情况，努力寻找优秀题材，定期推送贴近大学生日常生活、满足大学思想成长教育的精品文章，使微信公众平台成为大学生思想政治教育有效的教育宣传通道。

四、总结

在微信等信息技术的迅猛发展和日新月异的新时代，大学生们的思维、行为方式都在悄然地发生转变，這就要求思想政治教育的模式也要与时俱进地进行创新与发展，改进传统的思想政治教育理念，提高思想政治教育工作队伍的素质，以微信为载体，搭建微信思想政治教育平台，充分发挥微信思想政治教育功能，来开展新形势下的大学生思想政治教育工作。同时，要不断开创思想政治教育工作的新思路、新模式与新方法，使大学生思想政治教育达到新境界和新高度。