摘要 通过对园林工程课程特点以及当前实践课程所存在问题进行深入分析，提出以实践教学为中心的教学内容、教学条件、考核方式等方面的教学改革，以充分调动学生的主动性和积极性，培养出社会需要的、综合素质较高的园林人才。

關键词 园林工程；实践教学；改革

中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）07-0290-01

Exploration on Practice Teaching Reform of Landscape Engineering Curriculum

YE Jian-ming

（Agricultural College of Shihezi University in Xinjiang， Shihezi Xinjiang 832003）

Abstract Based on the in-depth analysis of characteristics of landscape engineering curriculum and the problems of current practical cur-riculum， the teaching reform contents that the practice teaching as center and including teaching contents， teaching conditions， evaluation mode and etc were put forward，in order to fully mobilize the initiative and enthusiasm of students，cultivate landscape talents who are the society needs and with higher quality.

Key words landscape engineering curriculum；practice teaching；reform

作为一门跨学科重实践的综合性专业，园林专业要求学生掌握全面系统的理论知识，并具有较强的实际操作能力。园林工程课程具有实践性较强的特点，但目前本课程的实践课程存在很多问题，不能真实做到学以致用。导致学生毕业参与到工程项目时手足无措，理论知识无法得到灵活运用。因此，构建符合园林专业的实践教学体系，提高学生的综合实践能力和专业技能，培养适应社会需求、综合实践能力强的园林人才是当务之急。

1 园林工程课程的特点

园林工程是园林专业的一门重要专业课，其研究的中心内容是在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能作用的前提下，处理好园林景观与风景工程设施之间的关系。园林工程课程内容涉及多方面知识，包括植物、规划设计、艺术、建筑、生态、工程等。其将工程设施与园林艺术有机融为一体，为了让园林工程更好地协助园林艺术，共同创造出适宜人类居住的友好环境，要求学生必须掌握园林工程的基本理论知识，同时熟练掌握园林工程施工技能。

2 园林工程课程实践教学存在的问题