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展开互动式教学,优化小学语文教学

2017-05-19刘小红

课程教育研究·上 2017年12期
关键词:教学方式小学语文

刘小红

【摘要】在教学中,语文一直都是一门不可缺少的学科,它能够发掘人性当中的真、善、美,能给人不一样的体验与感受。在小学的语文教学中,我们也可以适当的加入互动式的教学方式,这样不仅仅能够提升教学的质量,还能够促进师生关系的和谐。在小学的语文教学中,可以加入课堂答疑的方法,以这个为引导线推动互动式教学在小学语文学科中的运用。

【关键词】互动式教学 小学语文 教学方式

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)12-0135-02

在小学的语文教学中,老师经常会对学生们进行提问,这种方式能够检测到学生们是否有掌握到知识,这种互动的模式也能够加强师生之间的交流。但在使用这种互动的方式时,应该注意到以下几点:第一点就是教师在提问时应当注意方式和技巧,提问题时也需要具备一定的引导性,第二点就是学生们也应该认真倾听老师所提出的问题,积极踊跃的举手回答,这样才能更好地开展互动教学,使语文教学质量得到更进一步的提升。在小学语文教学中开展互动式教学方式主要有以下几点措施:

一、增加老师和学生在课堂上的互动

互动式教学其实就是通过营造多种互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果的一种教学方式。在互动式教学过程中,所占统治地位的不再是老师,老师在这种教学模式之下起到的是一种指导的作用,不仅能让学生在学习中占有主导地位,还能更好的了解到学生的需求,根据学生的需求来进一步的完善教学方式,取得更好的语文教学成果。……

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