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借助国学经典,提升人文素养

2017-05-19王月芳

青苹果·教育研究版 2017年3期
关键词:记忆小学生内容

王月芳

中国民族文化博大精深,源远流长,几千年来中国先人的创作已成为全人类的文化瑰宝。身处于新时代的国人,由于各类外来文化的影响以及电子科技所带来的便利生活,对于我国大量国学经典的良好传承已带来了一定的影响。而部分学生在求学时代对多数流行元素的兴趣远远高于对国学经典内容的了解,这极不利于我国民族文化的传承。以国学经典为根基,对于我国学生从小树立健康积极的健全人格有着十分重要的意义。

国学经典的学习可以为学生养成良好的学习习惯,缔造优良的道德品质有着极为重要的影响。因此本文将以国学经典为基础,叙述学习国学能够对我国学生发展带来怎样的帮助,以及提升人文素养做出了几点探讨。

1 诵读国学经典,助力学生身心全面发展

所谓国学经典,是千百年来我国古圣贤所流传下来的生活感悟精华,是中国民族先人智慧的结晶。学习国学经典,对于中国人来说,是一件值得骄傲且应当虔诚为之的事情。学生从小进行国学学习,对于完善自我身心发展有着良好的帮助意义。而诵读经典,则是学习国学文化有效的方式之一。诵读学习是一种神奇的学习方式,它可以穿越时空,搭起学生与古人之间的心灵桥梁。透过诵读帮助学生在潜移默化间了解到古代先贤的心灵感悟,从而促进身心、气质、品行的良好发展。学生教育,尤其是对小学学生的教学工作。除了需要将知识传授给学生外,最为重要的是使学生在学习的过程中养成正确的人生观,加强德育教育。……

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