谈新形势下汉语言文学教学的问题及对策
2017-05-19李冬梅
青苹果·教育研究版 2017年3期
李冬梅
在新媒体的冲击,以及教学改革的双重压力下,现代汉语言文学教学中存在的问题日渐凸显,比如教师队伍水平不够、教学方法单一、教学观念陈旧等等,作为培养高素质人才的基地,高等院校应该积极推进汉语言文学教育的改革与创新,鼓励教师参与培训,与时俱进,不断更新自己的教育理念,如此才能够保障教学与时代要求相符。本文以新形势下汉语文学教学为内容,对其中存在的问题,以及相关的优化对策进行具体分析。
汉语言文学学科,是传承中华民族传统文化,展现汉语言魅力的重要平台,也是培养高素质文化研究人才的媒介。为了能够更好的实现汉语言文学学科的价值,客观看待现阶段存在于汉语言文学教学中的问题,是非常必要的。经济的发展与时代的进步,对当代汉语言文学教学提出了更多的要求,教师唯有不断的实践创新,才能够跟得上时代的脚步,完成自身的使命。
1 新形势下汉语言文学教学存在的问题
1.1 师资队伍专业水平不够
随着科技的进步,汉语言文学逐渐的被人们遗忘,因为这门课程的传统教学方式比较落后,导致对汉语言研究的人也越来越少,最终导致能够具有高水平的汉语言老师的数量也很少。以往很多学校在对汉语言教师的招聘时门槛都很低,使得很多没有足够能力胜任的人走进学校,在加上学校对于汉语言文学的不重视,使得很多的汉语言文学的老师不能够安心的授课和做学问,最终导师老师们不能够将全部精力放到汉语言的教学中去,进而使得学校的汉语言文学一直处于落后的状态。……
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