●王 萍

基层学校财政资金绩效管理探析
——以江苏省苏州市第六中学为例

●王 萍

随着我国财政体制改革的发展，基层行政事业单位（学校）的财政预算管理方式已向全面实施绩效预算转变。通过开展学校财政资金绩效评价，有力地优化支出结构、合理配置教育资源，充分发挥学校经费的使用效益，促进学校稳步发展。本文以江苏省苏州市第六中学为例，通过分析学校开展绩效评价的意义和存在的问题，从完善机制、健全体系、培养队伍、规范管理等方面对学校开展绩效评价的有效途径进行探索并提出相关建议。

基层学校 财政资金 预算绩效评价

根据财政部相关规定，学校作为基层行政事业单位的预算部门，应设立绩效目标，运用科学、合理的绩效评价指标、评价标准和评价方法，对资金使用管理过程及其结果进行客观、公正的评价。将学校资金绩效管理贯穿于预算编制、执行、监督的各个环节，更加关注学校资金的投入、产出和结果，有利于强化资金使用的经济性、效率性和效果性。因此，本文在树立基层学校财政资金绩效管理理念、加强财政资金支出管理、提高财政资金使用效率、保障项目实施达到预期效益等方面进行了有益的探索。

一、充分认识绩效评价的意义

近年来，财政对江苏省苏州市第六中学（以下简称“六中”）的经费投入不断增长，极大地推动了六中的发展，使六中获得 “全国学校艺术教育工作先进单位”、“江苏省艺术教育特色学校”、“苏州市全面提高教育质量奖和特色发展奖”等荣誉。……