浅谈如何完善多媒体在高中英语教学中的作用
2017-05-19王凤
中学生英语·外语教学与研究 2017年3期
王凤
多媒体技术受到了教师和学生的青睐,该技术的优势日益凸显出来。所以,在高中英语教学中运用多媒体技术时,教师要结合自身的工作经验,完善多媒体,彰显多媒体无可比拟的优势。
1. 高中英语课堂使用多媒体会带来的好处分析
1.1有助于增强感知效果
在高中英语教学中,教师要巧用多媒体,以图片、视频的形式来讲解本节课的教学内容。利用多媒体进行教学,让原本觉得课堂无趣的学生爱上课堂,还能够集中学生的精神,便于学生直观地理解知识。还可以采用播放英语影片的方式进行讲课,通过全英文的环境,培养学生的听力能力,而且让学生感受到英语的魅力所在,激发自己学习英语的欲望,通过听和说提升自己的整体英语素质。
1.2让课容量更加饱满
传统的英语课堂过于重视词汇的记忆和语法的讲解,忽视了学生的口语能力和听力能力。当前,高中英语教师要整合知识点,让学生不止学习课本上的知识,掌握语法要点,更重要的是锻炼听力和口语,真正地把英语学成一门语言,从而才能顺利地运用英语这门学科。在高中英语教学中运用多媒体便于学生消化教学重点和教学难点,又能让课堂容量更加饱满,多方位地提升学生的英语能力。
1.3让课堂氛围更加和谐
以往的教学方法让很多学生感到英语是一门十分困难的科目,教师说些什么完全听不懂,甚至有人听英语像听“鸟语”一样,导致英语课堂的氛围始终死气沉沉,学生不愿意参与到英语教学活动中。……
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