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匠心,让工人迈向大师

2017-05-17何云峰

上海工运 2017年4期
关键词:传世品性匠心

匠心,让工人迈向大师

何云峰:上海师范大学知识与价值科学研究所所长,哲学与法政学院教授、博导,教育学院特聘教授。

工人和大师之间没有不可逾越的鸿沟。他们之间的桥梁是诚实劳动。而诚实劳动的核心是工匠精神。

所谓工匠精神,无非是这样几个方面:

其一,工匠精神是勤恳劳动的精神。在一定意义上,工匠精神是默默无闻地潜心耕作,不允许夸夸其谈。工匠必须勤劳肯做,埋头苦干,奋力付出。其二,工匠精神是精益求精的精神。工匠必须注重细节,从细小之处严格要求,不放过任何一个可能的盲点。总是努力将作品打造得好上加好。其三,工匠精神是不断创新的精神。工匠必须根据各种不同的情景和问题状况,创造性地应对,机巧地灵活应变。作业的环境不同,对象不同,工具和手段不同,都必须因时因地地拿出创造性的解决方案。其四,工匠精神是传世制造的精神。工匠更是要追求制造传世佳作。为此,他们必须把劳动当作快乐和幸福的源泉,当作美好的事物加以欣赏、赞许和认同。只有每个劳动任务都以传世的标准去完成,工匠精神境界才能实实在在地信守和坚持。

因此,笔者以为,勤恳、求精、创新和传世等特质共同构成工匠精神的核心。而这些精神的恪守正是诚实劳动的基本要求。这些要求的满足是工人和大师的共同品性。在这个意义上,诚实劳动的共同品性将工人和大师同化为受尊敬的劳动者。具备这些诚实劳动品格的工人就是大师;具备这些诚实劳动品格的大师也是最地道的工人。

当上海地铁维护保障公司注重 “工人迈向大师”高技能人才培养的时候,我们不难看到,基于工匠精神基础,工人和大师之间完全没有了彼此的隔阂。他们的阶梯式培养计划,可以理解为工匠精神的打造和传承。我们相信,这种注重工匠精神塑造的人才培养,在造就一流工人的同时也会造就一流的大师。

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