杨 淼

(常州工程职业技术学院 江苏常州 213164)



JiTT教学模式在高职建筑电气识图与制图中的应用研究

杨 淼

(常州工程职业技术学院 江苏常州 213164)

阐述了如何运用JiTT教学模式组织建筑电气识图与制图课程教学，同时引入云班课作为JiTT教学模式的协同工作环境，在此平台下实现教与学之间的互动。实践证明，采用该教学模式调动了学生学习的积极性，培养了学生自主学习的兴趣，提高了团队合作能力和实践能力。

JiTT教学模式； 建筑电气识图与制图； 云班课

0 引言

建筑电气识图与制图是建筑智能化工程技术专业一门重要的平台课程。课程内容讨论建筑电气工程涉及的常用电气图的基础知识、AutoCAD软件的操作方法和典型电气图的绘制方法。由于课时少，电气制图的标准多，软件操作的难度大，采用JiTT教学法，并运用蓝墨云班课网络协同工作环境与多媒体教学相结合，使课程教学突破了时间和空间的限制，提高了教学质量。

1 JiTT教学法和云班课网络协同平台

JiTT教学法被称为及时教学法，是20世纪末在美国高校本科教学中出现的一种新型的教与学策略及教学模式。它是建立在“基于网络的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”两者交互作用基础上的一种新型教与学策略。JiTT教学模式的运行过程主要包括5个步骤：① 教师在网络平台上发布课前预习内容；② 学生在课前要认真预习并向教师反馈；③ 教师根据学生的反馈对教学做出适应性调整并加以实施；……