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有关汽车驾驶员培训教学管理的探讨

2017-05-17汤虹文李欣淇刘松雨

现代交际 2017年5期
关键词:驾驶员解决方法

汤虹文+李欣淇+刘松雨

摘要:近些年来,交通安全问题越来越引起人们的关注。其中最主要的问题就是驾驶员的驾驶技术不过关,这有时候也成为比酒驾更加致命的问题,不仅是在危急时刻危害自身,同时也会影响他人,甚至给他人的生命财产安全带来了危害。本文列出在驾驶的开始环节,即培训环节中容易出现的部分问题,并且提出有效的解决之道。

关键词:驾驶员 驾驶培训 解决方法

中图分类号:G725 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)05-0195-02

自1978年改革开放以来,我国国民生活水平显著提高,大多数人已然步入了小康生活,有车人士的比例也在大幅度增加。但是与此同时,更多的问题也随之出现了,尤其是,路面车辆行驶数量大幅度增加,在遇到各种路面高峰期时,拥挤问题以及驾驶安全问题更是层出不穷。所以面对这种现实存在的情况,在严格要求驾驶员培训质量的同时,相应的有关部门也要积极寻找行之有效的解决办法,有条件也可以出台相应的管理制度,保障人民群众的驾驶以及出行安全,确实保障路面交通的顺畅。

一、驾驶员在培训过程中比较容易出现的问题

教练在教学过程中为获取额外利益而出现了胡乱收费的现象。近年来,人们生活水平逐渐提高,人们对于掌握开车技能的需求也随之高涨,所以各个培训机构的报名人数也年年爆满,可是驾驶教练的人数却是极度的供不应求,所以大多数驾驶教练在驾驶培训机构收取的费用之外加收各类费用,培训价格一路走高。另一方面个别驾驶员为了尽快持证驾车且不愿坚持完成全部培训课程,而出现了贿赂教练的不良现象,最终导致了驾驶技术不能够过关就持证上路,因此,也就容易导致交通事故问题的发生,轻则物品车辆毁坏,重则车毁人亡。

教练自身技术不过关导致了培训过程的不专业性。部分驾驶教练完全按照自身经验来教学而不是按照驾驶培训机构下发的教学大纲来进行教学。社会生活节奏变快,人们为了减少学习时间尽快拿到驾驶证,自行缩短了培训时间,导致了很多人在不完全了解驾驶的各类要求以及需要注意的事项的情况下快速结业,而且驾驶教练教学水平达不到要求,在驾驶教学过程中态度也不够严谨,这些都影响了驾驶员的驾驶水平。

驾驶培训部门对于驾驶教练的监督不够到位。大多数驾驶教练上岗也是依靠和培训机构内部的各类裙带关系,教练为了多招揽学生,增加收入,就在多个驾驶培训机构挂名,一人肩负多个驾驶机构的教学任务,导致了教学深度不够。驾驶教练不负责任的态度直接影响还在学习期的驾驶员。驾驶教练不严谨的态度也造成了教学形式不规范,机构管理不够严格,这些现象也体现出了在驾驶教学过程中存在的各種形式的漏洞。

驾驶教练的教学方式不够新颖,而且比较落后。虽然现在有很多驾考软件,也有许多教学机构为方便学员的学习而开设了网站教学,可是还是不能摆脱课堂教学的套路模式,学员们还是要回到课堂去学习,没有时间去的,简单在网站上搜罗一些交通法规、模拟考试试卷就进行网上预约考试等,这种形式已然跟不上现在多元化、高发展的社会形式。这样不仅容易产生各类不良影响,而且也会对驾驶培训机构的知名度和信誉度产生不良影响。

二、驾驶员在训练过程中存在的影响因素

外界因素的影响。如天气变化的影响和场地变换的影响。驾驶员培训要适应在不同场地进行训练,但是有些场地确实受到天气的影响,如果遇到高热、暴雨这类极端天就要选择在其他场地进行训练,学员们要适应各类不同场地,进行不同种类的训练,训练效果也有所不同。

驾驶员以及驾驶教练自身因素的影响,主要是情绪因素。如果在训练过程中,学员与驾驶教练发生冲突,不论大小都会影响驾驶员的心理状态,这样一来,不但拖慢了学习进度,浪费了学习时间,也拉低了教学质量,最终导致驾驶员技术不过关。

驾驶员身体状态不够好,甚至患有一些疾病。驾驶教练在授课过程中不应过度急功近利,要根据接受培训的驾驶员的具体状况适当调节教学进度和强度。如果教学强度过大,反而适得其反,造成驾驶员的厌烦心理,教学效果也不甚明显,如遇此类情况应该及时进行休息调整。

三、提升驾驶员总体训练水平

在训练驾驶员掌握合格的驾驶技术的同时也要注意驾驶素质的培养,这一点首先要从驾驶教练开始做起。驾驶教练是驾驶技术和安全驾驶理念的直接传授者,也是驾驶素养的模板,所以各个机构在招聘教练时除了要求娴熟的驾驶技术之外,还要在驾驶素养、职业道德、知识水平等方面进行严格筛选,综合进行评估,各个驾驶培训机构在招聘时应该严格把关。

驾驶员训练时所用到的车辆也应该严格进行统一控制和调配。教学车辆是教学过程中必不可少的重要工具,所以要严格管理车辆,按时进行保养维修,并保管好相关材料,完善车辆各类证件信息。教练车只允许用在教学方面,不可让任何人以任何形式用于其他方面。做好对于车辆的检查,如果因为教学过程外造成了车辆损坏,该车辆的各类维修费用要由使用车辆的驾驶教练承担。

从国家层面来讲,要制定相关严格的法律法规对教学机构进行监督,任何形式违反规定的情况都要按照法律严格处理,高度建立起执法必严、违法必究的监督态度,从而使教学机构形成高度有效的监督管理机制,整体提升教学机构人员的从业素养。

四、要充分利用科技手段

学习费用统一从固定网络平台收取,并且实行高度的透明化,防止多收费、乱收费现象的发生。积极开展互联网多元化教学,摒弃古板的传统教学方式。进行适当的科技模拟教学,给驾驶员们充足的练习时间,提高驾驶员的学习频率,从而进一步提高驾驶教练的教学效率。而且在传授驾驶知识的同时要摒弃沉闷的传统的教学方式,转而从各方面调动驾驶员对于驾驶的学习兴趣,减少学时不达标的现象,从而提高教学效率。如今是科技时代,交通工具也在不断发展,交通工具更多的利用高科技手段,对于学员的培训也要与时俱进,开拓创新,从而弥补驾驶员水平高低不一的实际情况。

五、招生数额按照年度或者季度具体固定

每年或者每个季度都固定招生人数,科学分配教练的工作,让每个教练都可以尽心尽力地教好分配给自己的学生,也防止胡乱收费等不良现象的频繁发生。

随着我国国力的不断壮大,经济水平突飞猛进,解决交通问题迫在眉睫,尤其是在我国这种人口大国,人们对车辆的需求日益增加。人是车辆和交通的主体,所以交通问题更加严峻,尽快从根本上解决此项问题对于我国现阶段的发展来说是至关重要的一步。最基本方法就是要解决以上提出的几点驾驶员培训的基本问题,完善驾驶方面教学制度的改革,并且不断完善相关法律法规,力求减少交通事故的发生频率。做到这些不仅仅是为自己着想,同时也是在对他人的生命财产安全负责。

参考文献:

[1]张秀玲.新时期汽车驾驶员培训管理中存在的问题及解决措施[J].现代商业,2016(7):175-176.

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[4]苗泽青.机动车驾驶员培训行业管理模式改革初探[J].交通世界(运输·车辆),2010(9):119-121.

[5]董素丽.对汽车驾驶员培训管理的探索[J].经营管理者,2010(4):121.

责任编辑:杨国栋

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