赵清

摘要：班主任作为班集体生活中的重要组成部分，对于班级事务的管理起重要的作用。那么，随着新课改的实施，作为班主任的我们又该如何更快地适应新形势，尽可能快地提升我们的工作能力呢？这将是本文中笔者主要与大家一同探究的话题。

关键词：新课改；班主任；管理工作；工作能力；策略

班级整体氛围的好坏与学生群体有关，当然与这个班级的领导者“班主任”也有重要的关系，一个好的班主任带领出来的班级必然是向善向好的班级，而一个能力较差的班主任带领出来的班级必然也好不到哪里去。这恰恰告诉我们这样的一个道理：班主任工作能力高低对班级的优劣起到关键性作用。因此，提升班主任班级管理工作的能力至关重要。

新课改的推行无疑使得我们的教育教学机制发生了很大的变化，各级教育部门已经纷纷针对这场改革出台了新的教育教学制度和方案，而班主任作为与学生群体贴合最亲密的人群，对学生在这场改革中如何更好地找到自己的位置，如何更加高效地提升自身的学习能力和适应能力都起着非常重要的作用，作为学生与学校之间的桥梁和媒介，班主任工作的重要性不言而喻。然而，面对新的教育教学形势，作为班主任的我们又该怎样更好地提升自身班级管理能力呢？接下来笔者主要针对这个问题谈一下自己的几点建议。

第一，加强班主任班级管理能力的技能培训，定期开展培训工作和讲座活动，并对班主任工作能力高低与成绩进行绩效考核，优秀者加薪。……