景晓宏

摘 要：本文以中职院校学生职业生涯规划教育的内涵分析为基础，从中职思想政治教育有助于学生形成科学的职业道德观、有助于形成良好的就业文化氛围、有助于形成科学的职业生涯规划教育理念、有助于实现中职学生全面发展并完成就业的素质准备几个方面揭示了中职院校思想政治教育对提升中职院校学生职业生涯规划教育的有效性。

关键词：思想政治教育 中职 职业生涯规划

前言

现今，绝大多数中职生对自身的职业生涯规划状况不容乐观。主要表现为：职业生涯规划不明确合理，选择专业、职业盲目，学习目标不明确，对自身职业定位不合理，对工作内容了解不全面，以及今后就业方向选择不理智等。这些问题都对中职生今后的职业规划造成了各种各样的影响。

一、中职院校学生职业生涯规划教育的内涵

中职院校学生职业生涯规划教育的核心是强调对学生职业观和职业价值观的教育，实现对学生整个人生的职业指导，具体而言包括以下四个部分：一是职业分析。中职院校学生职业生涯教育首先要使学生了解不同职业的性质、任务、待遇、晋升机会等，了解不同职业所需要的职业技能、综合素质等职业素质要求，了解特定职业所需要的特殊职业素养能力，寻找适合自身发展的职业。二是职业目标。中职院校的职业生涯教育应该从学生入学伊始就强化专业教育，逐步培养学生的职业理想，逐步养成学生对职业的认同感、归属感、尊严感和荣誉感，形成科学的职业目标。三是职业知识。中职院校的职业生涯教育首先要构建合理的知识结构。中职学生在就业、择业上已不再可能“从一而终”，而需要面对一次甚至多次职业岗位的变动，为了适应这种变化，中职学生不仅需要相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构；其次要强化技能训练。要积极主动地参加有益的职业训练，如毕业顶岗实习、校园技能节活动等，更早更多地了解职业、掌握职业技能，开展职业生涯规划。四是职业实践。中职院校的职业生涯教育首先要开展创业训练，开拓成长空间。为减少中职学生自主创业的盲目性和短期性，避免因脱离创业者实际条件而导致的创业失败，应大力倡导中职学生在职业规划的指导下开展自主创业，使创业活动有长期的规划支撑；其次是评估与反馈，指导中职学生时刻审视内外环境的变化，不断对其职业生涯规划进行适时地评估、调整、修正，确保规划的行之有效，增强中职学生发展的方向性。此外，还要注意培养学生良好的道德修养和健康的心理素质。

二、实现思想教育对中职生职业生涯规划正确指导的具体措施

1.将思想教育的理念融入到规划教育中

（1）在职业生涯规划课程当中树立专业的思想政治教育理念人所有的行为动作都是受思想支配的，最能影响人行为的也是思想。这要求教师在教授学生职业生涯的规划课程的过程当中，一定要树立专业的的思想教育理念。充分利用思想教育对中职生今后就业指导的作用，不断提升职业生涯规划课程的效率和质量。从教学观念开始转变，进一步树立以培养学生实际动手能力为主的教学观念，从而科学的引导学生就业。

（2）将体验式教育融入到职业生涯规划教育课程当中去。理论知识虽然很重要，但是所有的理论都必须要付诸实践才可算是有用。因此，中职院校应当争取企业的资金投入和支持，加强与企业之间的合作力度，定期组织学生进入企业，进行就业实践，为学生今后的就業提供一定的实践基础，也可聘请专业的就业指导人员，对学生今后的就业提供一定的指导思想。须得获得国家的支持和资金投入，不断完善中职生就业实践基地，不断加强对学生实际动手能培养和强化。

2.不断完善和创新思想政治教育工作体制

（1）以职业生涯规划为切换点，完善思想教育工作机制。由于我国的思想政治教育没有一定的明确性和针对性，导致该项课程在教授的过程当中，不能充分引发学生的学习兴趣和提高学生的学习效率，学生对教师的思想大多都不认可，从而减少了对思想教育的学习时间。这要求院校应当建立系统的职业生涯规划国家教师科研专项基金科研成果418教育体系，明确学生的学习目标，教师应当根据学生的就业特点，对课程进行从合理安排，根据学生不同的学习阶段，适当的改变教学方式，从而提高教学质量。

（2）在思想政治教育过程中强化对学生职业道德观的培养。道德教育是所有思想教育的基础，这要求教师在具有职业道德的基础上，不断培养学生良好的职业道德观念，这有助于学生更好的融入职业角色，提高自身的责任感，对学生今后的就业有一定的思想指导作用。教师应当充分利用思想教育的作用，帮助学生树立良好的职业道德观，从而培养学生基本的就业素质，促使学生有更好的能力应对今后的工作。

3.思想政治教育有助于形成科学的职业生涯规划教育理念。

思想政治教育的核心在于从心灵的角度去塑造人，使人形成科学的世界观和人生观，把人与社会的辩证关系融入到人本质中去，进而实现人全部属性的总和。从这个角度出发，这就为中职院校要形成一个什么样的职业生涯教育观念指明了方向，即要形成一个科学的、行之有效的职业生涯规划将会引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位，引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析，引导我们评估个人目标与现实之间的差距，职业规划让我们树立明确的职业发展目标与职业理想。从而促使我们及早抛弃不科学的传统就业观念，及早放弃不切实际的就业梦想，及早树立科学的就业观念，及早确立符合实际的职业定位。也将促进我们学会如何运用科学的方法、采取可行的步骤与措施，不断增强自己的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

总结

总而言之，思想政治教育在中职生职业生涯规划中有一定的影响，为充分发挥思想政治的指导作用，就必须要将思想教育的理念充分融入到中职生职业生涯的规划教育当中去，不断完善和创新思想政治教育工作体制，从而为中职生今后的就业提供更科学的理论指导和一定的实践基础。

参考文献

[1]王伟.思想政治教育对大学生职业生涯规划的影响及对策研究[D].山东师范大学，2014.

[2]孙洁.中职学校思想政治教育与职业生涯规划研究[D].山西师范大学，2014.

[3]张军.以职业生涯规划促进中职院校就业指导工作的路径探讨[J].浙江工商职业技术学院学报， 2007（3）.