APP下载

优化初中田径教学的几点思考

2017-05-08李儒敏毕永涛

学周刊·上旬刊 2017年14期
关键词:初中体育教学

李儒敏 毕永涛

摘 要:田径是运动之母。田径教学对于学生身体素质和综合素养的培养有着十分重要的作用。因此,作为初中体育教师要充分认识田径运动的重要性,并不断优化田径教学,从而促进学生得到更好的锻炼和发展。

关键词:初中体育;田径;教学

中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)14-0199-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.130

随着体育教学改革发展,田径项目教学也要与时俱进,改变传统田径教学单调枯燥的教学形式,突出田径项目的健身性、娱乐性和趣味性,让田径项目焕发新活力的同时,满足学生身体锻炼的需要。

一、坚持健身为主原则,优化田径课程体系

竞技性、技术性是田径教学现在一贯强调的核心,传统田径教学可以说就是技术教育,为了追求练习效果,教師一味加大练习量,而忽视学生基本动作能力与综合素质的发展,导致学生出现厌学的心理,抑制学生练习的热情和积极性,阻碍教学活动深入开展。因此,为了相应素质教育改革的号召,教师要积极优化课程体系,坚持以健身为主的教学原则,丰富健身为主的课程内容,实现“健康第一”的教学目标。首先,教师要积极开展理论知识教学,帮助学生掌握走、跑、投、跳等基本运动技巧,引导学生掌握科学锻炼的方法与手段,解放思想,促进学生个性化发展。其次,在选择课程内容时要注意将竞技性与娱乐性、实效性相结合,强化走、跑、投、跳基本动作的练习,促进学生技能水平和身体素质同步提高。最后,革新专项技术练习方法,根据学生的认知水平和接受能力制定合理的教学方案,提高专项练习的针对性和高效性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中体育教学
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
初中体育教学中存在的问题和改进措施
初中体育学习方法指导
如何在初中体育中有效开展健美操教学
篮球教学中三步上篮教学方法研究
跨越式跳高的教学绝招