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教孩子做一个善良的人

2017-05-06梁贤才

速读·下旬 2017年3期
关键词:善良孩子教育

梁贤才

摘 要:家长作为孩子最重要的教师,必须对孩子的健康成长起到正确引导的作用,这样才能促进孩子的未来健康发展,只有对孩子传递善良的情怀,用善良、真诚的心对孩子多加关怀,并且用善良的行为感化孩子,让孩子感受、体悟到善良,从而引导孩子做一个善良的人。

关键词:教育;孩子;善良

前言:

早期一名著名的足球明星被媒体采访中问到,对自己的孩子有什么期望,这位足球明星很简单的回答了记者“希望孩子做一个善良的人”,相信这个回答是大多数中国家长都没有想到的,大多数的中国家长在对孩子进行教育时,并不会教育孩子要学会善良,甚至有的家长认为善良是多余的。

难道一个人拥有善良真的没有意义吗?如果你是这样认为的,那就错了,善良对于每一个人来说都是有价值,然而,在中国的教育当中,善良的本意已经被抹掉了,而且很多家长认为善良是多余的。大多数的中国家长对自己的孩子都是“望女成凤、望子成龙”的期望,却很少有家长教孩子去做一个善良的人。其实善良非常的简单,就是与他人相处的时候,对别人表达关心。家长在教育孩子要懂礼貌等方面,这都是需要孩子拥有善良的基础之上的。也就是说,如果你没有教会孩子做一个善良的人,却要孩子拥有其他的能力,这也只是空想罢了。

我们经常能够遇到中国的家长是这样处理事情的,孩子上幼儿园,回到家后哭着对家长告状,说班级一个同学故意打自己,家长反过来孩子:“自己有没有还手”,孩子的回答是没有,家长对孩子教训中说到“以后遇到这样的事情,就要还手,如果输了,要回来检讨,打赢了,也不用回来告状了。”相信这样的现象在中国非常的普遍,这种处理事情的方式很简单,就是自己的孩子受欺负,不还手以后还会受欺负,所以,不能太善良。

但是,著名的心理学家对上述案例中的孩子及家长处理事情的行为进行了分析,如果大多数的家长都是这样处理事情的,对于孩子的未来成长是不利的。孩子在慢慢的长大的过程中,性格会很自私、而且脾气暴躁等,这对于孩子良好的品格养成非常的不利。孩子阶段正是孩子以自我为中心的时候,和其他的孩子在一起玩的时候,总是认为自己才是对的,这样就会发生冲突,像这样的情况属于正常,家长应该认识到这一点,在教育孩子的时候,不能只想着让孩子不吃亏,否则对孩子的成长是不利的。

时代的发展,社会的竞争力也越来越强,大多数的家长都很着急,一旦发生孩子之间的口角等冲突,家长就会教育孩子要还手,甚至有的家长会在教师面前这样教育孩子,家长们却不知道,孩子与成年人并不同,他们更应该在一个健康的环境中成长,才能让孩子养成良好的品质,尤其是要教会孩子做一个善良的人,这样才更利于孩子的未来发展。

很多人对“善良”的理解就是这人心特别的好,不会做不利于别人的事情,所以,很多的家长在教育孩子时就是以不会做不利于别人的事情为出发点,其实,善良是宽泛的,不只是这几点。例如,由于一些孩子被家长特别的溺爱,与别人相处的时候态度很不好,大多数的家长不会想到这与善良有关系。然而,如果一个人各方面表现的不温柔,这对于别人来说是一种伤害,这已经属于不善良的范围了。有些人由于受到别人不公平的对待,就会想着报复别人,这样的行为是恶意的,已经违背了善良的底线。因此,在对孩子进行善良方面的教育时,应该全面的发展,让孩子做一个善良的人。

一、尽早教孩子树立善恶标准

要想孩子没有恶行,就要先让孩子知道什么样的行为是善的行为,什么样的行为是恶的行为。我们首先要告诉孩子伤害别人的事情,比如打人、骂人、破坏别人的物品、破坏自然、抨击别人,都是恶的行为。而爱护自然、尊重他人、爱护别人的名誉和物品、尽可能地给别人带来快乐,都是善的行为。

随着孩子的成长,我们要不断地提示孩子什么样的做法是善的,什么样的做法是恶的。当孩子有了善的行为的时候,我们可以对他说:“你做得很对!”当孩子有不善良的行为的时候,我们要对他说:“你不能这样做,这会让别人很难过!”

我记得有一次,一个女孩在外边玩的时候,一位老奶奶不小心踩到了她的裙子,她立刻扯着嗓子喊:“长没长眼睛啊?”妈妈听到了,对她说:“奶奶老了,眼花了,不是故意的。你这样大声很不礼貌。你应该说,‘奶奶,您踩到我的裙子了。快跟奶奶道歉!”女孩眨巴着眼睛说:“奶奶,对不起!”当孩子有不善良的行为的时候,我们给孩子指出来,并教会孩子正确的做法,其实就是在培养孩子的善行,能收到很好的效果。

二、教孩子对人态度温和

善良有一个最为重要的表现,那就是性情、态度、言语等要温柔和平。那些挑釁的、找茬的、傲慢的、冷漠的话语,别人听起来都会不舒服,都会带给别人不好的感觉,所以都是不友善的。而礼貌的、温和的话语能够增进人与人之间的感情。

我们从小就要教孩子对人态度和善,即使生气的时候也不要发火,而要努力控制自己的情绪。不管什么样的分歧,都应试图通过沟通的方式来解决,而不是发脾气,这样有利于孩子养成温和待人的习惯。

三、常带孩子做善事

每个人的内心都有最柔软的部分,这是善的天性,孩子也不例外。我们带孩子去接触穷苦地方的人、命运悲惨的人、生病的人、遭受意外伤害的人,都能激发孩子内心深处的善良。我们对这些人慷慨地出手相助,表达的是我们对弱势群体的一种态度,而这种态度就是善良的态度。孩子习得这样一种态度,就是在学着做一个善良的人。巴乔说的“希望他能成为一个善良的人。”这句简简单单的话,道出了人生最朴素的真理:如果你不是一个善良的人,那么,所有的知识能力和抱负,对这个社会也没有什么好处。

结束语:

爱,是对人或事物有深挚的感情。它的反义词是“恨”,对于现代人来说,可以解释成另外一个词语“凉薄”,就是没有深挚的感情,对任何事情都比较冷淡,是不利于个人情感发展的,也是人们社会性发展不完整的一个表现。现在的孩子不缺乏周围人的爱,却很少宽容、谦让,也就得不到他人的友情、信任,原因就是他们不懂得“爱”,因此,家长应该教会孩子做一个善良的孩子,才更利于孩子的未来成长。

参考文献:

[1]段丽娟.如何调动学生课堂积极性[J].中国教育技术装备,2016(22).

[2]李香梅.用爱拨动孩子的心弦[J].宁夏教育,2015(04).

[3]姚晓伟.专业教师形成的基础[J].新课程学习(上),2016(03).

[4]顾凤英.谈转化后进生的一点体会[J].中小学电教(下半月),2016(10).

[5]乐兵.是花,就要开放——致六(5)班即将毕业的孩子们[J].小学教学(语文版),2017(04).

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