张涵+李林达

【摘要】：班级是高校学生组织的基本单位，但其凝聚力在不断弱化。学生干部作为班级管理的核心人物，应当从自身做起，提高自身修养，树立在同学间的威信。同时，要注重切合实际，树立科学理性的管理观念，建立契合班级现状的管理制度，打造具有特色的班级文化，进一步提高班级凝聚力。

【关键字】：松散分析；学生干部威信力；班级制度建设；信息化管理；文化建设

1、造成大学班级日渐松散现象的原因分析

造成班级凝聚力下降的原因主要有三个方面：

1.1学分制改革造成大学班级体制的离散

学分制改革，虽为同学们提供了自由选课与任课教师的机会，但也使大学班级具有了一定的松散性。独立的课表使班内同学在时间和空间上的交集越来越小，交流越来越少，班级集体概念淡化，班级处于一种松散的状态。

1.2独生子女的成长经历使同学过于自我

当代大学生大多为独生子女，有较强的自主意识和独立思考能力。但由于家庭的过度溺爱，同学自我意识过强，更多考虑个人利益，淡化他人和集体利益，加剧了大学班级松散的现象。

1.3学生干部的个人素质不足，工作能力不强导致班级凝聚力下降

一方面，学生干部个人修养不足，导致在班级群体中，位置摆放不正，喜欢发号施令，充当领导角色。工作动机不纯，没有服务同学的意识，与同学脱节。另一方面，工作能力不强导致大多数的班级活动主题枯燥，过程单调，组织过程缺乏创新，导致班级活动质量不高，直接影响到班级同学的参与积极性。……