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浅谈高校社团文化对大学生素质教育的影响

2017-05-04邵惠芳焦桂珍

决策探索 2016年24期
关键词:校园文化素质教育素质

邵惠芳 焦桂珍

当代中国,大学生是一个承载着人们太多期望的群体。随着时代的进步和不断的发展,大学生作为未来时代的主人,在肩负更多希望的同时,也被赋予了更多的压力。大学校园中的他们不仅要具有扎实的专业知识,而且要具備相当水平的综合素质。高等院校的主要任务就是为社会输送人才,提供一批又一批的新鲜血液,保证这个社会不断有新力量的加入,正因如此,素质教育便成为大学生教育的重中之重,要努力将大学生培养成为“理想远大、热爱祖国的人;追求真理、勇于创新的人;德才兼备、全面发展的人;视野开阔、胸怀宽广的人;知行统一、脚踏实地的人”。与此同时,高校学生社团作为社团文化的重要载体,对大学生的素质教育有着重大的影响。

高校社团文化是指以高校学生社团组织为载体,在长期的社团活动中所创造的文化心理氛围、精神财富及其相关物质形态与活动形式的总和。它主要包括社团精神、价值观、社团品牌文化、社团形象和社团活动五个方面,其活动主体是高校学生,主要活动空间是高校校园,主要特征是校园精神。在现今的大学教育体制下,实践教育环节比较薄弱,大学生的践行能力相对较差,大学生开展集体社会实践活动的渠道也相对有限,而社团活动就成为了高校学生进行社会实践的主要途径。高校社团文化以其自主、开放的浓厚气氛,刺激和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,增强学生的探索精神、创新思维,为学生潜能的开发创造了一个宽松的环境。……

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