基于Matlab的电气传动控制系统课程教学研究
2017-05-02胡学芝
湖北理工学院学报 2017年2期
胡学芝
(湖北理工学院 电气与电子信息工程学院,湖北 黄石 435003)
基于Matlab的电气传动控制系统课程教学研究
胡学芝
(湖北理工学院 电气与电子信息工程学院,湖北 黄石 435003)
Matlab 具有强大的数学运算功能,而其仿真工具Simulink具有模块化、面向结构图编程及可视化等优点,因而Matlab在工程系统仿真中得到了广泛的应用。分别以直流调速系统中的双闭环直流调速系统和交流调速系统中的DTC系统为例,讨论了如何将Matlab/Simulink仿真应用于“电气传动控制系统”课程教学中,提出了一种将理论教学和仿真实验相结合的教学模式,通过在课程教学中应用和实施该教学模式,取得了良好的教学效果。
Matlab;仿真;教学模式;DTC;电气传动控制系统
0 引言
“电气传动控制系统”是电气工程及其自动化专业的一门主干专业课,它的主要内容包括直流调速和交流调速2个部分,同时它综合了电机学、电力电子技术、自动控制理论、计算机控制技术和微电子技术等多门学科知识,该课程具有知识面宽、理论抽象、与工程实践结合紧等特点[1],且具有一定的难度和深度,学生学习时难以及时理解和掌握。建立系统的动态数学模型并展开分析是本课程的重要教学环节,而传统教学模式不能直观展现参数变化对系统性能的影响,学生学习兴趣不浓,学习效率低。为了提高教学质量并改善教学效果,本文提出了一种基于Matlab的将课堂教学、仿真实验和课程设计融为一体的交互式教学模式。该教学……
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