摘要：随着社会的不断发展，市场中企业对会计专业人才的需求不断增加。我国会计教育是与我国高等教育同步发展的，这种趋势不断加强，因此，对会计人员的工作能力和素质要求越来越高，对以后在经济工作和社会发展中有日益突出的重要性。而追本溯源还是要对高校中会计教育进行一些研究。本文从我国会计教育存在目标定位模糊、课程设置不合理和重理论，轻实践等问题，提出完善会计教育的对策，从而更好的培养满足社会需要的高素质的会计人员。

关键词：会计教育会计教育研究问题对策

当今是知识型和网络型社会，教育对国民生活的重要性日益突出，很多经济工作和科学的管理方式特别强调要求有先进的会计制度和优秀的会计人才为他们工作。在全球化的背景下，提高会计人员的基本财务知识和专业会计知识，是当前我国会计教育需要加强重要的部分。

一、我国会计教育的现状

在经济全球化背景下，必然要求会计核算和监督的国际化，所以，要求对会计教育内容进行调整[1]。而且，现在互联网的发展以计算机、通信和网络技术等现代信息技术的发展使整个社会经济的运行方式发生了根本性的变化。对于会计教育变得具有普遍性后，出现毕业生工作能力与用人单位要求相差较大的现象。在市场经济条件下，用人单位为了节省人力资源的成本，非常注重求职者的实践经验，这也是造成大学生整体就业能力不高的主要原因。……