刘凤琼

摘 要：随着社会的进步，文化的发展，多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物，是实施素质教育的需要，是实施教改和开展课题研究的需要，是提高教师自身业务素质的需要，是加强教师备课程度，优化课堂教学过程的需要。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大地优化了整个教学过程，实现了教育效果的最优化，使得多媒体教学在教育领域中的应用，成为当前教学改革的热点。

关键词：初中英语；教学；多媒体；巧用

多媒体课件是现代教育技术中最先进的教学手段，它运用多媒体技术，具有集图形、图象、声音、动画、文字为一体的信息处理功能。其技术使教学内容生动形象，趣味盎然，引人入勝。将多媒体技术引进初中英语教学课堂，取得了很好的效果。下面具体介绍在教学中对多媒体课件的探索与应用。

一、多媒体技术有利于提高英语教学中语境的真实性

在传统英语的教学中，语言和语境多是通过教师的转诉，学生缺乏真实的感受，可信度比较低，天长日久，这种说教式教学大多数学生失去兴趣。在引用多媒体技术后，我们就可以把与教学有关的资料通过图片，数据，视频片段等方式表现出来，使学生更直接，更贴切的进入语境，使他们的感官得到具体体现。在传统英语教学中，最缺乏的就是真实的英语环境。多媒体为学生创造了一个真实的语言环境，把英语学习者带进了一个原滋原味的英语环境。……