祝伯红，孔令声

(黑龙江职业学院，哈尔滨 150001)



高校教学督导工作创新与发展的路径探析

祝伯红，孔令声

(黑龙江职业学院，哈尔滨 150001)

目前对高等教育进行改革的中心是提升教育教学质量，为了保证高校教学质量有效提高，教学督导工作至关重要。针对高校教学督导工作中出现的问题做出详细研究与分析，提出推动教学督导工作进步和发展的策略。

高校；督导；创新发展；策略；教育质量

1 教学督导的工作方式

教学督导工作主要从课堂上面的教学开始切入，以定期的督导会议来完善信息沟通，以学校整体的教学质量评估进行指导。

1.1 关注课堂

高校核心的工作当然是教学，而教学中心就是课堂。不管是教风还是教学管理的质量高低全部体现在课堂。所以学校的督导人员应该做好随机课堂教学进行听课调研，及时将主要信息做好反馈，而且需要定期向有关管理部门上交记录，这样的方式可以成为学校管理部门准确了解教学工作的手段。

1.2 进行专项调研，深化督导

对重要影响比较大的课程需要做到持续跟踪调查与听课，可组织学生进行座谈来了解教学情况，进行专题评价，专题评价可以有效对管理部门进行管理提供参考。

1.3 定期开展督导会议，完善信息沟通途径

做好教学督导工作一定要准确把握最前沿的教学教育信息，特别是教师和学生对教学的看法。所以信息沟通的渠道是很重要的。

1.4 对教学质量进行客观评估，发挥教学督导作用