黄建平

初识俊含是在紫藤萝花开了的时候，一个个子高高，知书达理，阳光的大男孩站在了初一6班的门口，轻轻的一声“老师好”开启了我们师生情。

初一的整个一年，让我看到了一个上进、好学、勤奋、有礼貌的俊含，成绩很稳定，排名在125，132上下，我看在眼里，喜在心里。此时我们之间的关系宛如古典音乐般舒缓、悠扬。可是后来发生了变奏……

离家出走风波

这几天天阴沉沉的，让人闷得慌，窗前的香樟树也耷拉着脑袋，无精打采，每天翻开班干交上来的班级情况反馈表，密密麻麻记录的都有同一个名字：俊含数学课讲话，物理课顶撞王老师，生物课罚站，历史课随意插话，尖叫，体育课不跑步一直打篮球……放学后，我留下了他，同他谈后，我把他交到了前来接他的妈妈的手里，看着他们踏着初夏落日的影子离开了学校。

以后他的表现好了很多，我也如约未把这次交谈的内容告知他的妈妈。

2013年5月30日，一个下着倾盆大雨的夜晚，我接到俊含妈妈的电话，孩子未回家，问我有没有班上小C同学的电话（小C是他最近走得比较近的一个同学），从电话那头我得知他最近因为迷恋上打篮球，每天很晚回家，周末同同学出去一玩就是一天，在家脾气暴躁，今天又因为晚归，同妈妈大吵了一架，打开门就冲出去了，指针已指向21：00，可他还没有回来。我马上打电话给小C，小C说他也不知道俊含去哪了，我交代小C若是俊含同他有联系，就先稳住他，好好劝劝他……他的父母也开始