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网络环境下中学生手机依赖症的策略应对

2017-04-21赵红超苗青芝

东方教育 2017年2期
关键词:中学生对策

赵红超++苗青芝

摘要:针对当前智能手机影响中学生正常校园学习的问题,我课题组结合近两年的相关调查材料,提出中学生摆脱手机依赖倾向的具体对策:家长多与孩子进行心灵沟通,引导孩子形成正确的消费观念;学校加强管理,规范学生日常行为;中学生培养自制力,养成正确的手机使用习惯;移动营运商要为中学生远离手机依赖提供良好的外部环境等。以期多措并举为解决此问题提供参考。

关键词:中学生;手机依赖倾向;对策

据中国互联网信息中心第39次调查报告显示,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,其中手机网民6.95亿,中间包括1.63亿19岁以下青少年,占手机用户总数的23.4%。而依据有关调查资料表明,有相当一部分中学生利用手机在课堂上看电子小说,下课聊微信,晚上休息时间看视频、听音乐,甚至用手机在考场上作弊。这意味着功能日益强大的智能手机,在给我们日常生活带来方便的同时,也对广大的未成年人,尤其是中学生的正常学习和生活带来严重的冲击。针对这一突出的问题,2015年3月至今,我课题组成员在邓州市组织了初高中学生及家长数百份问卷调查,以及进行师生访谈和移动通讯公司有关领导的咨询,提出中学生摆脱手机依赖倾向的具体对策,以供教育同仁和中学生家长们作为参考:

一、加强家长监督,是预防出现手机依赖症的重要前提

1.在经济方面铲除孩子形成不良消费习惯的物质土壤。中学生的经济来源主要是家长的支持,所以家长在学生平时消费方面给予适当的限制,有利于让孩子远离手机。……

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