浅谈新生班主任工作第一天的四个一
2017-04-21任蓉
东方教育 2017年2期
任蓉
摘要:一年之计在于晨,一班之计在于初,职校班主任工作的第一天尤其重要。
关键词:第一天,见面
流水的学生,铁打的主任。班主任作为最小的主任,最底端的管理人员,工作琐碎、容易被误解、家长不支持,甚至有些老师当了一届以后再也不想当了。
回顾我的班主任工作,总能“在最美的年华遇见最美的你” ,一路平安,温情脉脉,也积累了少许心得。对于新接的班级管理,我的经验是做好以下四个一:
一、确立一个目标,有备而行
确立一个目标是在拿到班级的名单后马上展开思考,根据班级的专业性质和人员结构制定一个班级管理的目标,包括近期的军训目标与远期的学期目标。
同时快速识记学生名单和原毕业学校,以备在学生入学的时候做好迎接工作。并依据学校各项规章制定本班班规,明确奖与惩的类目、条例、规则,以使学生在报到的当天即有规可循。从行为规范上下功夫,落实卫生、仪容、纪律,对学生的日常行为规范从第一天就开始细节管理,将规则落到她们的仪、容、行、做中去,一点点的规范,做到仪容秀美、行止有度。
同时对违规的行为依章惩处,即错即罚,不留过夜,不拖过次,将微小的违纪苗头掐灭在萌芽状态,同时警示同学,达到教育目的。
二、编制一张表,全面了解
制定一张表是指编制学生入学情况调查表,以求摸清学生的学情、个性、特长与原生家庭情况。
该表格在学生报到见面时下发,要求学生实时填写交回。……
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