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高职院校教师发展对于提升教学质量的研究

2017-04-21张彩霞

东方教育 2017年2期
关键词:途径高职教师

张彩霞

摘要:教师在教育过程中发挥主导作用,教师素养的高低关系到高职院校的教育教学水平,对高职院校长远发展起到关键作用。通过对高职院校教师队伍存在的问题进行研究,实事求是地探究解决问题的方法和途径,是本研究的出发点。

关键词:高职;教师;素质提升;途径

改革开放以来,对专业技术型人才的需求量日益增加。适应这一发展要求国家大力发展各级各类职业学校,高职院校作为各类职业学校中的高等院校,在培养各类专业人才方面发挥着无法取代的作用。各类高职院校培养的各种专门人才越来越多地满足了现代化建设对各类职业技术人才的需求。随着这一趋势的发展和国家对高校的扩大招生,更多的学生选择上大学,于此同时,高职院校之间对生源的竞争越来越激烈。而要获得更多的生源,学校在教学质量和就业方面就必须提高自己的竞争能力。在所有这些竞争中,怎样提升自身的综合实力和教师队伍的素质是核心,成为高职院校的急需解决的问题。优秀的毕业生,如那些博士生和硕士生,毕业后的教育行业就业最好的选择是留在名牌大学和普通全日制大学,然后才会考虑进入高等职业类院校。高职院校的教师队伍的教育和科研能力决定了学校的综合实力,也影响着学校的进一步发展。如何能够提升院校教师的教育科研水平,成为各院校面对的一个重要课题。

一、高职院校教师队伍存在的问题

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