博弈论视角下大学课堂座位现象分析
2017-04-21辛琦媛孟令军
文教资料 2017年4期
关键词:大学生
辛琦媛 孟令军
摘 要: 大学生上课占座已经成为普遍现象,占座背后的竞争可谓激烈,大学生课堂座位反映一定的现象、一种竞争,这种竞争就是经济学上的博弈,从博弈论视角分析大学生课堂座位顺序,剖析座位中存在的博弈现象,阐释竞争关系,如学生间的博弈,教师间的博弈,师生间的博弈,还有学校与教师的博弈。打破高校之间的竞争关系,还高校一片和谐宁静,良性发展,谐而共存。
关键词: 博弈论 大学生 课堂座位
一、博弈论
博弈论又被称为对策论(Game Theory),既是现代数学的一个新分支,又是运筹学的一门重要学科,是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。博弈论考虑游戏中个体的预测行为和实际行为,并研究它们的优化策略①。
二、大学课堂座位之象
大学课堂座位主流现象是提前上课占座,已经屡见不鲜,并且屡禁不止。占座即抢占有利位置,在大学课堂中出现这样的行为,归根结底,学校硬件和软件设施不完善。例如有的课程属于重点课程,需要学生听清教师的授课,要求看清大屏幕,这时候有利位置就显得尤为重要,就会出现占座现象。占座现象是不公平的,有的学生先到教室放一本书、一个包或者写一张纸条为其他没有来的同学占座,导致后来的学生很难选择有利的位置。大学生上课占座就是一场博弈、一场竞争,谁占到有利位置,谁在这场博弈中就是赢家。
三、大学课堂座位现象的博弈论视角分析
从经济学中的博弈论视角进行分析,大学生上课占座现象多为学生与学生的博弈、教师与学生的博弈、教师与教师的博弈、教师与学校的博弈所致。……
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