李静学

摘 要 随着互联网的快速发展，各种各样的新媒体应运而生。与此同时，现代人的生产和生活方式也日益互联网化。新媒体营销借助“微”核心（微内容、微动作、微表达、微成本）成为营销领域的“新宠”。目前，各行各业对新媒体营销策略的應用已经十分广泛，但其在教育行业的应用与实践还处于初步探索阶段，并没有取得相对成熟的实践成果。文章结合营销学理论、传播学理论在分析新媒体营销内涵及特征的基础上，尝试性提出了新媒体视野下教育行业微营销改进方法及建议，为中小学教育培训机构乃至整个教育行业制定和实施符合新媒体时代的微营销策略提供参考和借鉴。

关键词 新媒体营销；教育行业；微营销；营销策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）05-0063-02

随着互联网技术的快速发展，微博、微信等新型社交媒体迅速兴起，并在很大程度上影响了人们的消费方式。许多行业及企业“嗅”到了这些新型社交媒体的巨大商机，争先恐后地推出自己的新媒体策略。本文所指的新媒体营销侧重于以新型社交媒体为依托的，符合新媒体“微”核心的微营销。实践也证明，微营销策略更加符合新媒体视野下人们的消费方式。在此背景下，教育行业也不甘落后，尤其是一些中小学教育培训机构，纷纷理性、主动地分析广大中小学生及家长对教育培训服务的需求，并采用微营销策略，树立自身教育品牌形象，谋求更长远的发展。

1 新媒体营销与微营销内涵